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试析地理野外实习对专业课兴趣的影响
作者姓名:
高长海
作者单位:
安阳师范学院资源环境与旅游学院
摘 要:
地理野外实习是课堂教学的继续,是高师地理专业学习过程中的必要环节,学生对专业课的学习兴趣直接关系到大学的学习效果。两者之间有何相关,本文应用心理学自陈量表,以及对实习效果的评价体系进行问卷调查,并运用计量地理学中相关分析的方法对数据进行处理、分析,揭示地理野外实习对专业课兴趣的影
关 键 词:
综合野外实习
专业课
高师地理专业
学习兴趣
相关分析
地理科学
培养学生
地理知识
自陈量表
问卷调查
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