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联系历史知识 辅助地理教学
作者姓名:
吕新美
摘 要:
在学科教学中,普遍有这种观点:“史地不分家”。在地理教学中适当渗透历史知识不仅有利于拓宽学生的知识面,也有利于培养学生分析问题的能力,更有利于提高中学地理课的教学实效。在教学中我是这样联系历史知识来辅助地理教学的。
关 键 词:
地理教学
历史知识
教学中
中学地理
学科教学
教学实效
分析问题
辅助
培养学生
知识面
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