| 控制测量课程教学中创新实践案例——以“二等水准测量”教学为例 |
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| 引用本文： | 江金霞. 控制测量课程教学中创新实践案例——以“二等水准测量”教学为例[J]. 测绘与空间地理信息, 2016, 0(7). DOI: 10.3969/j.issn.1672-5867.2016.07.014 |
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| 作者姓名： | 江金霞 |
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| 作者单位： | 丽水职业技术学院环境工程分院,浙江丽水,323000 |
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| 基金项目： | 浙江省高技能人才培养和技术创新活动项目(2013R30053)，浙江省教育厅2014年度高校国内访问工程师+校企合作项目(FG2014155) |
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| 摘 要： | 探讨了控制测量课程中"二等水准测量"教学的创新实践情况,说明此项目学习的必要性,根据此项目教学内容与教学过程中出现的问题,结合学生学习情况,寻找系列教学创新之路,达到使学生学会"二等水准测量"的读数、记录、计算等技能的目的。
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| 关 键 词： | 二等水准测量 楔形丝 演示操作 施测场地 成效 |
The Innovation Practice Case in Control Survey Teaching:Take the Second Order Leveling Teaching for Example |
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| Keywords: | the second order leveling wedge wire demonstration measurement field effect |
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