| 多交通模式下的小学教育资源空间可达性分析 |
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| 引用本文： | 周洪叶,刘仁义,张丰,杜震洪.多交通模式下的小学教育资源空间可达性分析[J].地理信息世界,2019,26(1):54-60. |
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| 作者姓名： | 周洪叶 刘仁义 张丰 杜震洪 |
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| 作者单位： | 浙江大学浙江省资源与环境信息系统重点实验室,浙江杭州310028;浙江大学地理信息科学研究所,浙江杭州310027;浙江大学浙江省资源与环境信息系统重点实验室,浙江杭州310028;浙江大学地理信息科学研究所,浙江杭州310027;浙江大学浙江省资源与环境信息系统重点实验室,浙江杭州310028;浙江大学地理信息科学研究所,浙江杭州310027;浙江大学浙江省资源与环境信息系统重点实验室,浙江杭州310028;浙江大学地理信息科学研究所,浙江杭州310027 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金;国家自然科学基金;公益性行业科研专项;国家重点研发计划;国家重点研发计划 |
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| 摘 要： | 基于可达性相关理论,运用两步移动搜索法以及基于Huff模型修正的三步移动搜索法,以宁波市原海曙区的小学为案例,分别在步行模式、公共交通模式以及驾车模式下对该区所有小学的教育资源可达性进行评价。研究表明:海曙区的教育资源高可达性区域主要分布在道路网络发达、学校规模较大以及公共交通网络发达地区,低可达性区域主要分布于边缘地区;不同交通方式下的可达性有明显差异,驾车出行方式可达性优于公共交通方式与步行方式;基于Huff模型修正的三步移动搜索法对步行模式下的可达性修正效果明显,对公共交通模式以及驾车模式的修正效果一般。基于分析结果,本文对促进海曙区教育资源的均衡发展提出了建议。
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| 关 键 词： | 小学教育资源可达性 Huff模型 三步移动搜索法 多交通模式 |
Analysis on Accessibility of Primary Educational Resources Based on Multi mode Traffic Network |
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| ZHOU Hongye,LIU Renyi,ZHANG Feng,DU Zhenhong.Analysis on Accessibility of Primary Educational Resources Based on Multi mode Traffic Network[J].Geomatics World,2019,26(1):54-60. |
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| Authors: | ZHOU Hongye LIU Renyi ZHANG Feng DU Zhenhong |
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| Institution: | (Zhejiang Provincial Key Lab of GIS,Zhejiang University,Hangzhou 310028,China;Department of Geographic Information Science,Zhejiang University,Hangzhou 310027,China) |
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| Abstract: | ZHOU Hongye;LIU Renyi;ZHANG Feng;DU Zhenhong(Zhejiang Provincial Key Lab of GIS,Zhejiang University,Hangzhou 310028,China;Department of Geographic Information Science,Zhejiang University,Hangzhou 310027,China) |
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| Keywords: | accessibility of primary education Huff model 3SFCA multi mode of transportation |
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