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“又停水了”是我们这里常说的一句话。但有多少人思考过停水的原因?又有多少人对这种原因进行过深究?在我们不再担心物质匮乏,习惯于享受各种沐浴,洗漱方面用水给我们舒适的生活多年之后,“节约用水”再次成为我们关注的话题。在课堂活动中我们开展以“节约用水”为话题的地理活动收效十分明显。 相似文献
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2000年入春之后,平定县发生了长达120多天的严重干旱,而这样的大旱决非今年才有。具有十年九旱历史的山城平定,干旱威胁着全县32万人民群众的生活和生产。1近年大旱引起水资源紧缺的现状 2000年入春以来,我县遭遇着历史上干旱持续时间最长的罕见干旱。直到6月23日,全县境内尚无一次有效降雨,致使土地失墒严重,近6700hm2“白茬地”因墒情不足无法下种。由于旱情严重,全县10个乡镇82个村减少养猪3.2万头、养羊1.6万只、养兔1.8万只、养鸡1.5万只。因旱全县5700hm2正值挂果的干鲜水果直接受到影响,且有些果林面临枯死的危险。因旱… 相似文献
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甘肃秦王川灌区农业节水途径探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
甘肃秦王川灌区水资源紧缺,兰州新区城镇化建设加速水资源消耗趋势,使灌区水资源供需矛盾日渐突出,农业节水势在必行。根据中国西北干旱地区农业节水取得的成效和灌区农业生产节水试验,提出适宜于秦王川灌区农业节水的5条具体途径:①发展以地面灌溉为主的先进灌溉技术;②渠道衬砌;③农业节水技术与地膜覆盖栽培技术相结合;④推行膜下滴灌技术;⑤倡导节水文化,共建节水型社会。通过这些农业节水技术的实施,使秦王川灌区从简单的农业灌溉,转变为农业、城乡生活、生态、工业等多元用水格局,促进灌区经济可持续发展。 相似文献
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陕西省干旱特征与抗旱对策及应急供水 总被引:5,自引:0,他引:5
陕西旱灾严重,具有频率高、范围广、季节性强、区域差异明星的特征.应充分开发利用水资源,挖掘现有水源潜力,加快水源工程建设,全社会节约用水,做好水污染防治和水源地保护.在特别干旱时期实施应急供水,确保城乡生活用水,优先满足重点工业,高新产业和基本农田供水;同时对其他方面实行定时、限量供水.以此保证全社会安全供水、降低旱灾损失. 相似文献
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为了从根本上治理苏锡常地区因超采地下水引发的地质灾害,2000年省人大颁布了《关于苏锡常地区限期禁止开采地下水的决定》。介绍了禁采工作开展一年多来无锡市取得的成效。分析了禁采工作中存在的困难与问题。对完成2002年禁采工作任务提出了对策和建议。 相似文献
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教材分析
“水资源”是《义务教育课程标准实验教科书》八年级上册(人教版)第三章第三节的教学内容,它联系了第二章“地形和地势”、“气候多样,季风显著”和“河流与湖泊”的知识。教材主要介绍三部分内容:水是宝贵的资源;水资源的时空分布不均;节约用水、保护水资源。重点讲解了我国水资源的时空分布不均及其相应解决措施。本节是与生活实际紧密相连的一课,体现了地理课标中“学习生活中有用的地理”的基本理念。教材通过分布图、文字等资料,说明世界和中国水资源的短缺,旨在培养学生节约用水的意识。 相似文献
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节约用水可以不断促进对有限水资源的合理分配和高效利用,是保证和推动人类社会经济稳步发展的基础,对环境、生态系统的改善所产生的影响是极其深远的。通过介绍固镇县社会经济发展和水资源及其开发利用现状,具体分析了固镇农业、工业、城镇生产、污水回用、雨洪水利用等几个方面节水规划、预算工程和思考。 相似文献
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