陕西延长油矿原油产量突破七百万吨大关

2004年，拥有百年历史的陕西延长油矿原油产量突破700万吨大关。     

我省地质找矿取得新突破

2004年，河南省地质调查院共承担国家地质找矿项目8个，主要部署于豫西南地区、青藏铁路沿线南段和新疆西昆仑地区。通过一年来的工作，新发现矿产地7处，控制矿产资源量银2010吨、铅锌421万吨、铜51万吨、铁6109万吨，地质找矿工作取得新的进展和突破。     

工程地质力学综合集成理论及其在五强溪水电站船闸边坡上的应用

为了使工程地质学在工程建设和防灾减灾方面发挥更大的作用，作者主张在工程地质力学和系统科学指导下发展工程地质力学综合集成（EGMS）。本文主要论述了EGMS形成的基础、相应的方法和技术以及综合集成中的4个关键问题（包括应变体系、优先监测和加固突破口的设计方法，综合地质信息分析系统、时空综合分析方法等）。另外，还扼要地讨论了如何将EGMS用于五强溪水电站船闸边坡的问题。     

克拉美丽山南缘西段盆山耦合机制

克拉美丽山位于准噶尔盆地东部,晚古生代克拉美丽洋盆向北俯冲消亡,西伯利亚板块与准噶尔地块在该地区发生碰撞造山。目前,就石炭纪之后克拉美丽山的构造活动存在持续挤压、拉分、伸展、挤压-伸展转换多种观点,构造样式也各不相同。本文应用断层相关褶皱理论,从盆山过渡带现今构造样式入手来探讨克拉美丽山南缘西段盆山耦合机制。研究结果表明,克拉美丽山西段在石炭纪之后经历了中二叠世早期、早三叠世早期、晚三叠世末期、晚侏罗世-早白垩世、晚白垩世早期和古新世末期6 次构造隆升。前4 期相对稳定沉积,晚白垩世早期,晚古生代地层沿着下二叠统底部的泥岩层滑脱面以叠瓦状构造楔样式向南楔入,构造缩短量大于15 km,现今盆山构造样式初步形成。始新世构造楔遭受后期突破断层改造。始新世后,克拉美丽山大规模的构造活动基本停止,地层遭受剥蚀最终形成现今地质结构。     

统筹协调 创新管理 推进找矿突破 提高保障能力——四部委联合召开找矿突破战略行动动员部署电视电话会议

日前,经国务院批准,国土资源部、国家发展改革委、科技部、财政部在京联合召开找矿突破战略行动动员部署电视电话会议,传达学习贯彻中央领导关于加强地质找矿工作的重要指示精神,动员和部署实施找矿突破战略行动。国土资源部党组成员、副部长汪民主持会议并宣读了《国务院办公厅关于转发国土资源部等部门找矿突破战略行动纲要(2011-2020年)的通知》。国土资源部部     

提问巧设“陷阱” 力破思维定势

在地理教学中，有些知识学生易受思维定势的影响，按照习惯了的思路去分析、解决问题，结果出现了不应出现的错误。这就要求教师根据教学内容的特点，采取行之有效的方法措施，突破思维定势。笔者根据多年的教学经验，采用了巧设“陷阱”的教学方法，收到了较好的教学效果。     

云南矿山深部找矿新突破及启示

会泽超大型富锗铅锌矿、澜沧老厂大—超大型银铅多金属矿床和保山金厂河航磁异常深部找矿,先后取得重大突破,推动云南新一轮新、老矿山和磁异常区深部找矿积极性。建议禄丰中兴井125#—元谋甘泉村航磁异常、巧家药山航磁异常与石屏龙潭含多金属铁帽等的深部找矿应及早提上议事日程。     

地调之花为何如此美丽?因为心血汗水的灌溉——内蒙古自治区地质调查院综合研究规划拓出新天地

<正>2013年,围绕统筹规划全区地质工作部署选区研究、自治区找矿突破战略行动、矿产资源管理技术支撑以及全区基础地质工作部署等方面,内蒙古自治区地质调查院开展了卓有成效的综合研究规划工作,极大地提高了自治区基础地质工作程度,推进了找矿突破战略行动,全区找矿突破战略行动重点矿种勘查提前完成三年目标,为在地矿领域落实自治区"8337"发展思路发挥了强大的助推之力。     

我国地调工作重点迎来调整期 向森林、海岛等特殊地质地貌区拓展

<正>近日在京召开的2014年全国地质调查工作会议提出,今后一个时期,地质调查工作重点要进行调整,在紧紧围绕"358"目标加强矿产调查的同时,基础地质调查向森林、沼泽、湿地、海岛、海岸带等特殊地质地貌区拓展,同时调查内容更加综合,方式更加先进。会议提出,今后一个时期,地质调查工作要紧紧围绕找矿突破战略行动"358"目标,坚持找矿新机制,评估3年地质调查的服务支撑完成情况,总结经验,分析问题,及时调整地质调查实施方案,全力助推"358"第二阶段目标实现。资源调查要从点上评价走向面上调查,突出整装勘查     

坚定改革开新局 创新突破谱新篇——辽宁省国土资源暨党风廉政建设工作会议侧记

正今年是贯彻落实十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年,国土资源工作面临的新改革、新挑战前所未有。2月20日上午,辽宁省国土资源厅会议室座无虚席,省厅机关干部、各市国土资源局局长以及在沈事业单位的领导齐聚一堂,聚精会神地听取了2014年辽宁省国土资源工作报告。