基于工作流技术的社区管理系统的设计

分析了基于工作流技术管理系统软件的优势,阐述了数字社区的应用软件和工作流引擎整合的通用途径,并设计了一个基于工作流的应用系统。实验表明,结合知识库、规则库的应用软件可以极大地提升数字社区管理软件的应用水平。     

人口老龄化与老年住宅

提出了老龄社会比较突出的几个问题,阐述了随着生活水平的提高老年人对老年公寓或老年住宅的不同选择以及当前老年住宅存在的主要差距与不足,并提出了老年住宅建设的对策和建议。     

温馨的港湾——记二六一大队文明家庭桂玉琴一家

家住二六一大队社区的桂玉琴是一位普普通通的女人，中等身材，衣着朴素，言语不多，鼻梁上的一副近视眼镜，映衬着这位女人内在气质与涵养。多年来，她用自己柔嫩的双肩承担着一个家庭的重担，相夫教子、孝敬老人，十多年如一日从无怨尤，让人感动。     

东北地区生态环境保育与绿色社区建设

20世纪以来，东北地区资源环境发生了巨大的变化，为全球范围内具有有短时限人地关系高强度作用特征的典型地区之一。区域资源过量消耗、生态环境趋于恶化，可持续发展面临威胁，保育生态环境成为一项十分迫切的任务。建设“绿色社区”，是生态保育的有效措施和重要内容，也是生态建设的一项基础工程，建立绿色社区的目标的营造绿色文化、保育绿色生态和发展绿色经济，建立绿色社区的基本任务是发展生态经济，保育生态环境，解决农村生态环境退化，促进城市可持续发展。提出了绿色社区建设的实施方案。     

社区居委会名初探

从语言学的角度研究，社区居委会名属于专有名词的范畴，是专有名词的一部分。所谓专有名词是指某个(些)个人、地方、机构等专有的名称。专有名词具有名实一一对应的特点，其外延很广，如人名、地名、企事业单位名、组织机构名、商标名、天体名、民族名等，都是专有名词，社区居委会名是专有名词中组织机构名的一种。     

GIS辅助地理研究性学习的实践与体会

作为现代地理研究的前沿，GIS可以很快完成原来需要大量时间才能处理的工作，尤其是地图制作和分析方面的工作，从进行全球范围自然地理环境特征的探索，如板块构造和火山地震带分布之间的关系，到对自己居住的城市和社区的观察，如社区的文化设施分布等，GIS都可以发挥其卓而不凡的作用。     

数字社区数据标准研究

当前数字社区建设缺乏统一的智能化综合管理平台以及相应的各项数据标准，使得数字社区难以真正实现统一的数字化管理。该文参考国内外相应数据标准，研究数字社区的标准体系结构。针对现有标准体系缺乏相关数据标准的现状，提出数字社区系列数据标准，包括数据接口层标准、数据分类编码标准、数据模型、数据字典和元数据标准。阐述系列标准中各标准间的相互关系以及各标准所包含的具体内容。     

高密度城市社区“可食景观”的适应性研究

“可食景观”作为一种将可食用性植物引入城市园林设计的新型景观类型,具有食物生产、观赏游憩和生态环境改善等多重功能,是现代都市农业与城市风景园林融合发展的产物,是大都市快速发展过程中满足城市居民回归自然、体验农耕生活旺盛需求的新思路、新方法,也是超大城市践行人民城市理念、推动安全韧性城市建设的重要举措。本文在系统梳理“可食景观”发展历程基础上,结合上海高密度城市社区特点,探讨“可食景观”在上海城市社区推广的可能,并借鉴国内外成功实践,从空间利用、功能打造、植物配置、组织运维以及技术支撑等方面提出未来上海城市社区“可食景观”广泛应用的策略建议,以期为未来社区“可食景观”的适地性构建提供参考借鉴。     

渔业社区管理在中国的实施探讨

传统的渔业管理强调了政府的直接控制管理,忽视了渔区在其中的作用。渔业社区管理是随着市场经济和政府管理的发展而被作为一种解决传统渔业管理困境的途径提出。为此,首先总结了渔业社区管理的概念,并对目前有关各国的实践进行分类。在此基础上,利用制度经济学的理论分析该管理制度的作用机制及实施条件。然后,分析该管理制度在我国实施的必要性和可行性,渔业社区管理是解决目前我国渔业管理中存在诸多问题的一种合适方案,且当前国家政策和渔区实际也为其提供良好的实施环境。最后,提出从政府管理者和渔民或与渔业相关的利害人两个方面创造实施渔业社区管理的条件。     

国际社区教育空间布局不均衡研究

社区教育空间布局不均衡不仅是中国面临的问题,也是全球性的问题。早在20世纪末,国外就对社区教育空间布局展开了研究,本文通过对国际上相关文献进行梳理,对比分析,发现学者主要围绕社会学及教育地理学两大学科进行讨论。具体主题包括：从空间视角探讨社会空间与教育空间的关系,社区教育资源禀赋的空间分异,社区教育空间不均衡与减贫、民族、性别之间的关系以及对社会公平正义的影响,个体情感归属与社区教育空间布局的关系、社区教育空间的外向性、地理空间技术和方法在社区教育领域的应用。结合当前我国社区教育自身发展的特点及国际研究的趋势,未来我国社区教育研究可以从社区教育对社区居民身份认同的空间塑造,对地方经济增长、社区民主、民族融合的影响;以及从时空演变的经纬度探寻社区教育资源空间布局不均衡的原因,并科学地提供均衡配置两个方面进行。