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1999年南海区开始实施伏季休渔制度,然而休渔效果并不持久,开捕后的头一二个月渔船单产明显提高,一二个月过后又恢复了过去的低产状况。现在的南海区渔业资源状况如何,今后要如何管理?这里试想从分析渔业资源变化情况人手,结合南海区实际,提出资源保护措施,供渔业主管部门和渔业生产者参考。 一、渔业资源的利用及变化情况 南海归我国管辖的面积约216万平方千米,其中渔场约156万平方千米。建国后,南海区海洋渔业资源的开发利用大抵可分为4个阶段,即从初期开发阶段转向充分开发阶段再转向过度开发阶段进而进入衰退阶段… 相似文献
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高中阶段区域地理应该如何进行教学,应该讲授到怎样的深度和广度,一直是困惑高中地理教学的问题之一。讲多了,讲深了,受课时不足制约,讲少了,讲浅了,又担心会影响学生对区域地理知识的掌握和区域综合能力的养成。那么,我们究竟如何进行讲授,讲授到什么程度呢?针对这一问题,本人通过对近几年高考试题的设计视角研究,若有所悟。破解高中阶段区域教学之瓶颈,有章可循,有度可控。 相似文献
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