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一个个鲜亮的桌牌，一张张小巧的卡片．让伊川县国土资源局的广大干部职工随时随地都能牢记国土资源系统的五条工作禁令和十项为民措施。制作这些桌牌和卡片是该局在开展“完善体制，提高素质”活动中的一项创新举措。 相似文献
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《历史与社会》中的“阅读卡”是借用“卡片”的形式来展现知识或者是举例说明课本内容的，正因为是“卡片”的形式，导致教师在教学时常会忽略或是请同学朗读一带而过，因此没有发挥它应有的作用。怎样使“阅读卡”的内容融人课堂教学，既发挥学生的主体作用，又促进师生互动、活跃课堂气氛？我在平时的教学中是这样尝试的： 相似文献
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旅游纪念品地图,不仅是一项有文化意义的地图收藏和旅游收藏专题,而且它所附带的时代色彩与地理要素记录,也有其历史与文化价值。对于改革开放之初的精神生活与旅游地理和历史地理研究,都具有参考利用的价值。20世纪80年代,改革开放春风拂来,各地旅游业蓬勃发展。许多游客在游览大好河山、观赏风景名胜、领略祖国悠久历史文化的同时,也喜欢搜集有意义的纪念品,作为“到此一游”的凭证与念想。 相似文献
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