地理研究性学习成果评比活动启事

中国教育学会地理教学研究会与《地理教学》杂志社拟于2012年联合举办全国中学生地理研究性学习成果评比活动。 【报名条件】报名者包括中等学校学生,以及大学生和小学生,要求已有与地理有关的研究性学习成果,或有即将进行研究的计划同时有指导教师。报名时须提交报名申请表。     

德国中等学校证书地理教育标准（二）

3.2＂空间定位＂能力标准 空间定位技能主要是通过学校地理课程来养成的。学生在地理课中获得基础的地形知识和技能。定位能力的要素之一,是不同空间尺度中的地形定位的基础知识,例如,知道大陆和海洋、欧洲国家、德国的河流和山系的名称和位置;以及知道各种用于定位的网格和组织系统（O1）,例如,经度和纬度、气候与植被带,或地球按经济的、政治的、文化特点的分类。定位能力也包括将地理因素纳入空间系统的能力（O2）,如识别位置关系;以及一系列与日常生活有关的地形技能（O3）,如阅读地图和自己绘制简易地图的能力。     

2013年地理研究性学习成果评比活动启事

中国教育学会地理教学专业委员会与《地理教学》杂志社联合举办2013年地理研究性学习成果评比活动。【报名条件】报名对象以中等学校学生为主,要求已有地理研究性学习成果,或有即将进行研究的计划,并有指导教师。由指导教师负责报名,报名时提交申请表。【报名时间】报名截止时间为2013年5月31日。