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1.
自中央安排部署党的群众路线教育实践活动以来,山西省委高度重视,并于7月6日召开了全省党的群众路线教育实践活动动员大会,省委书记袁纯清进行动员部署,提出了具体要求。中央和省委的安排部署,对指导教育实践活动具有重要指导意义。作为承担保护资源、保障发展、保持生态职责的国土资源部门来说,开展好教育实践活动,必须认真领会精神实质,进一步增强教育实践活动的主动性、针对性;必须紧密结合国土资源实际,积极采取措施,切实解决群众关切的问  相似文献   
2.
9月22日,厅党组中心组理论学习(扩大)会暨市国土资源局局长座谈会在杭州召开。会议传达学习了中央领导对国土资源管理工作重要讲话和重要批示精神,以及全国国土资源厅局长会议精神,组织了分组讨论和交流,研究进一步破解我省国土资源管理"两难"局  相似文献   
3.
<正>3月14日下午,国土资源部召开视频会议,传达学习贯彻全国两会精神。国土资源部部长、党组书记、国家土地总督察姜大明作重要讲话,部党组成员、副部长汪民、王世元,部党组成员、中央纪委驻部纪检组组长王寿祥,部党组成员、副部长胡存智,部总工程师钟自然在主会场出席会议。部党组成员、副部长张少农传达两会精神。姜大明要求,要在系统把握、深化理解两会精神上下工夫,准确  相似文献   
4.
本刊讯(记者吕苑鹃张晏)9月16日下午,为期两天的全国国土资源厅局长座谈会在京闭幕。国土资源部部长、党组书记、国家土地总督察徐绍史强调,当前国土资源管理工作的头等大事是认真学习领会中央领导同志的重要讲话精神,认清方位,抓住机遇,乘势而  相似文献   
5.
当前,国土资源系统掀起了学习十八大精神的热潮,如何学习领会好十八大精神,并结合国土资源管理工作深入贯彻落实好十八大精神,笔者认为最要紧的就是12个字:高度重视、全面把握、联系实际。一、高度重视:当前和今后一个时期的首要政治任务做到高度重视就是解决一个学习态度问题。平常我们也经常会有各种各样的政治学习活动,为何对十八大  相似文献   
6.
(2012年2月29日)同志们:经过大家一天半的共同努力,全国国土资源信息化工作会议完成了预定议程,就要圆满结束了。部党组高度重视这次会议。一天多来,绍史部长作了重要讲话,我受绍史部长委托作了工作报告,9个典型地区的厅局长在大会作了工作交流,大家观看了广西壮族自治区国土资源"一张图"和综合监管平台汇报演示,参观了广西区国土资源文化建设图片展,并就认真学习领会贯彻落实绍史部长重要讲话精神,结合  相似文献   
7.
7月17日,省国土资源厅系统召开党的群众路线教育实践活动动员大会,省委第四督导组组长、省政协原副主席赵启中莅临会议指导并作重要讲话。厅党委书记、厅长刘山青同志作动员讲话。两个讲话对开展好厅系统教育实践活动具有很强的针对性和指导性。现将两个讲话刊发出来,请大家深入学习领会,认真贯彻落实,确保各单位各部门的教育实践活动按讲话要求推进,取得群众满意的实效。  相似文献   
8.
刚刚参加了中国地质调查局发展研究中心党委组织的保持共产党员先进性教育第一阶段的学习,虽然时间不长,但收获很大,对心灵的震撼也很大。特别是通过重温和学习党章,更加深刻地感受到它的内容是那么的博大精深,它所倡导的思想深邃高远。我们只有对党章的认识不断达到新的高度,才能更加深刻地领会保持共产党员先进性的必要性、重要性。共产党员是党的细胞,党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现;而要保持共产党员的先进性,具体到个人而言,就是要不断提高个人的自身素质。下面就新的历史条件下,共产党员应该具备的素质以及如何提高自身素…  相似文献   
9.
去年底至今年初,党中央和国务院站在全面建设小康社会、构建和谐社会的战略高度,高瞻远瞩地作出了建设社会主义新农村的重大部署。2月份,胡锦涛总书记在一次重要会议上明确提出了建设社会主义新农村总要求的二十字方针,即:生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。这二十字方针为建设社会主义新农村指明了方向,并勾勒出未来新农村的美好蓝图。在前不久结束的人大、政协“两会”上,建设社会主义新农村再次成为代表们讨论的热点和国人关注的焦点。温家宝总理在答记者问时更是开宗明义地指出:农业、农村和农民问题是关系现代化建设全局的根本性问题。加强农业和农村建设是一着“活棋”,这一步棋走好了,就能带动内需和消费,从而使中国的经济发展建立在更加坚实的基础上。种种迹象表明,建设社会主义新农村已成为和谐社会建设的主旋律,是中华民族实现伟大复兴的重要基石。  相似文献   
10.
正当前,我国基础教育课程正经历一场重大的变革。2001年7月,教育部颁布了包括《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》在内的各学科的课程标准。同年9月,初中新课程首先在27个省市自治区的38个国家级实验区开始进行实验,有47万学生开始学习新课程。至2003年秋,实验区已扩大到1642个,参加实验的学生约3500万,占同年级学生总数的47%左  相似文献   
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