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在以往的教学实践中,习题的布置和检查往往令教师极为头痛,我们常埋怨和指责现在的学生不自觉,并想尽各种办法来强制学生完成作业。在教育上很有见地的文豪托尔斯泰曾说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”如今,在新课改的氛围下,地理教师手握鲜活的教材,面对活跃的学生,地理课堂正在焕发出勃勃生机,但习题的设计可千万不能成为被新课改遗忘的角落,也要改造也要“变脸”,让它活起来! 相似文献
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“只要是诉求合法,就一定要千方百计提供帮助。老百姓是弱势群体,他们办点事不容易。”放下电话,张海波面色充满着温情。“我一直倡导以情动人的工作方式。带着感情去工作,在工作中加深感情,不仅有利于创造和谐的工作环境,更有利于工作的开展。” 相似文献
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地勘单位要吸引和留住人才,就要在事业、感情、待遇留人上下功夫.即营造鼓励人才干成事业、帮助人才干好事业、创造施展才华的社会氛围和环境;用来自领导的关心爱护之情,同事的团结友爱之情来拴住人心;为人才提供与其创新能力和贡献相适应的物质待遇,使人才充分享有实现自身价值的自豪感、贡献社会的成就感、得到社会承认的荣誉感. 相似文献
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我们每个人都能笑,也会哭,毫无医学上的禁忌。而且,与一些怀疑主义的意见相反,它们可以称为感情药物,能治愈不少疾患。 相似文献
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