益气和胃胶囊联合八段锦治疗慢性胃炎伴焦虑、抑郁50例

目的：探讨益气和胃胶囊联合八段锦治疗慢性胃炎（CG）伴焦虑、抑郁的疗效及其对炎症因子、免疫功能等的影响。方法：选取100 例CG伴焦虑、抑郁的患者为研究对象,按随机数字表法将其分为2组,每组各50 例。对照组行西医常规治疗,治疗组在对照组基础上加用益气和胃胶囊联合八段锦治疗。比较2组综合疗效、焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分、患者免疫功能和炎症因子指标变化、不良反应及治疗后6个月生活质量。结果：总有效率治疗组为96.00%（48/50）,对照组为72.00%（36/50）,2组比较,差异有统计学意义（P＜0.01）;治疗前2组SAS与SDS评分、免疫功能及炎症因子指标比较,差异均无统计学意义（P＞0.05）,治疗后2组SAS、SDS评分较治疗前均明显下降,且治疗组治疗后SAS、SDS评分低于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.01）;治疗后2组CD3⁺、CD4⁺和CD4⁺/CD8⁺水平较治疗前显著提高,且治疗组升高幅度优于对照组,差异均有统计学意义（P＜0.05）;治疗后2组白细胞介素（IL）-6、IL-7及转化生长因子（TGF）-β1水平较治疗前显著降低,且治疗组降低幅度大于对照组（P＜0.05或P＜0.01）;不良反应发生率治疗组为2.00%（1/50）,对照组为20.00%（10/50）,2组比较,差异有统计学意义（P＜0.01）;出院后6个月随访,生活质量（QOL-100）评分治疗组高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.01）。结论：在CG伴焦虑、抑郁的西医常规治疗基础上加用益气和胃胶囊联合八段锦治疗可改善患者焦虑、抑郁症状,提高免疫功能和生活质量,减少炎症反应和不良反应,值得临床推广。     

互联网+社区地震应急桌面演练的设计与实施——以青海省海西州为例

地震灾害应对实践表明,社区作为社会治理的基本单元,在抢救生命、安置群众生活等方面发挥着重要作用。应急演练是有效提升民众防灾减灾意识和社区应对灾害能力的重要途径。近年来,社区开展了不同程度的地震应急演练,但在专业性和实效性方面仍存在很大提升空间。本文基于互联网+应急演练理念,提出基于互联网云服务的分布式、多社区、不限人数、同步或异步开展的应急桌面演练新模式,并在青海省海西蒙古族藏族自治州进行了试点应用。实践表明,互联网+社区地震应急桌面演练融合了传统桌面演练与实战演练的优势,可针对社区管理层开展地震灾害全过程桌面推演,能有效促进社区管理层应急组织协调能力的提升。     

The Valley of Chin lee

Abstract

This paper is concerned with an instructional design for the teaching of landform geography. A sequence of organizational problems is examined and suggestions made from a previous study of the southern peninsula of Michigan. Considerations of grid design, selection of terrain parameters, and the problem of regional definitions are assessed from both the historic point of view and the results of the pilot study. Of three basic landform parameters, i.e., average elevations, local relief, and average slope, the single criterion of elevation is advocated for the detection of regional homogeniety over large topographic surfaces. However, the use of local relief as a measure of surface texture is proposed for the delineation of individual terrain compartments. Suggested for all age levels above the elementary school, this project is a feasible design for an oft-neglected aspect of physical geography.     

组织省级地震应急演练的思考

2005年6月21日山西省人民政府在山西省抗震救灾指挥部成功地举行了首次山西省防震减灾领导组地震应急演练。结合这次应急演练的组织实施,分析了省级地震应急演练的基本步骤和设计思路,总结了地震应急演练取得成功的一些经验。     

地震现场工作队应急演练策划

主要对地震现场工作队应急演练的策划内容进行了探讨,包括对演练的科目、场所、规模及演练方案等方面的策划。地震现场工作队的演练策划所涉及的演练流程、演练内容、演练策略、演练评价及演练追踪等方面也做了相应的阐述。     

启发式教学在《测量学》教学中的应用

本文根据启发式教学的含义，结合《测量学》教学的特点就如何激发学生的学习兴趣，提高学习的主动性做了一些探讨，提出并完善了一些教学方法，经教学实践的检验，取得了一定的经验．     

Digital system for recording fish echoes

A system to record digitised echo information from echo sounders has been developed as part of a project to improve methods of estimating the abundance of fish stocks around New Zealand. The depth of echoes appearing at the echo‐sounder receiver is determined, followed by a sequence of samples of the echo envelope defining its shape. All data are digitised and recorded on a seven‐track digital magnetic tape recorder. The system is designed to preserve as much information about the echoes as possible. In contrast to other published systems designed to either “count” or “integrate” fish echoes, this system allows free choice of methods of analysis.     

学校开展地震科普知识教学的探索

论述了山西新绛县在学校开展地震科普知识宣传教育的实践活动,认为学校开展地震科普知识教学,应以地震科普知识教学纳入大纲、应急避震演练形成制度为前提,以落实“七有”为标准,地震、教育、卫生、消防等有关部门密切配合、各尽其责,通过应急避震演练这一综合实战平台,提高学校处置各类突发事件的能力,增强广大师生面对突发事件的心理承受能力和自救互救能力。