海洋科技人才与成果的摇篮——青岛海洋大学

青岛海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色的重点综合大学。1999年11月，经国家批准，成为“九五”期间“211工程”重点建设高校。数年来，青岛海大致力于“211工程”建设，在物理海洋学、水产养殖学、海洋药物学和海洋化学学科4个重点学科建设中取得丰硕成果。     

海洋地质学科30年庆典

为庆祝海洋地质学科30岁华诞，同济大学海洋与地球科学学院拟举行一系列活动，包括学术会议、学生活动、师生重聚。     

ET0计算公式的最新进展与普适性评估

通过对ET0计算公式研究进展的总结,分析了在世界上三个时期比较有代表性的计算蒸发腾发量(ET0)的主要公式:修正Penman(MP)公式、Penman-Monteith(PM)公式及标准ASCE-PM公式;以20世纪90年代末期和21世纪初期世界上最新的19个用Lysimeter实验值率定ET0计算值的实验成果为基础,对于不同气候条件下ET0计算方法的普适性分析评估认为:虽PM公式应用效果较好的地区较多,但也有不少地区效果欠佳,MP等公式在一部分地区较好,PM与MP公式并非普适性的,要特别关注标准ASCE-PM公式,总之,这类半理论(半经验)公式均有一定的地区性.仅通过MP、PM公式的计算比较,不能简单地评定哪种公式最优或哪种公式计算ET0值大(或值小),应针对不同地理及气候条件,要经Lysimeter的实验结果才能进行率定比较.文中也对今后研究提出相应建议,有助于ET0计算公式学科的深入研究.     

测绘期刊与学科发展学术研讨会《测绘科学技术学报》第七届编委会在学院召开

测绘期刊与学科发展学术研讨会暨《测绘科学技术学报》第七届编委会於2008年5月9日至12日在我院隆重召开。来自全国各地的院士、专家、期刊主编60余人参加了会议。大会由训练部张卫强部长主持,王小同院长致欢迎词,湖北省测绘局原局长张必贵就期刊与学科建设问题发表了讲话,中国测绘学会副秘书长易杰军、湖北省科技情报局副局长汪少敏就测绘期刊的发展与期刊管理问题分别作了报告。     

“第四届全国构造会议”即将于北京召开

中国地质学会分别于1956年、1979年、1987年发起组织过三届大型综合性学术会议——“全国构造会议”,及时总结、交流了构造地质学及相关学科的进展和研究成果,以及在国家经济建设中发挥的作用,有力地促进了构造学科的发展,产生了广泛的社会影响。自第三届全国构造会议召开以来,迄今已20年,随着国家经济建设的飞速发展,中国构造地质学的基础与应用研究也取得了一系列重大进展,为国家经济建设做出了突出的贡献。     

地理问答题的答题方法分析

不少教师和学生在做问答题时肯定遇到过这样的情景：答题时自我感觉良好，可是一对参考答案，却有偏差，心里很不是滋味。细细想来，可能存在着三个问题：一是命题做的答案有误；二是命题对这个问题有自己独特的看法；三是答题自己没有答好。上述问题的出现，都将对教与学产生一定的影响，有必要加以纠正。笔认为，答题时字尽管可以千差万别，但大的方面应该是一致的，也就是说，做问答题应该有一个基本的准则。     

高中地理教材若干概念表述的变化

任何一门学科都建立在一系列概念的基础上，都以一系列概念作为其各种命题及其原理、规律的组成因素，都以一系列概念作为分析、综合、判断、推理的依据。要学习和掌握一门学科，就必须首先学习和掌握这门学科的一系列概念，否则就不可能揭示这门学科的原理和规律。     

借助传统诗文 增强环保意识

地理学科与文学有着密切而深刻的关系，这是我国传统文化的特点之一。借助传统诗文辅助教学，是提高地理教学的有效策略。在地理课堂教学中，教师有选择的引用一些学生熟悉的、描述地理事物的诗文佳作，并加以讲评欣赏，用于说明或进一步强调某些地理问题，会使学生亲切地感受到地理知识就在自己身边，就蕴涵在生活当中。这不仅能激发学生的求知欲，而且能陶冶性情，培养学生的审美能力和艺术情趣，使他们对地理的学习进入乐而忘忧、欲罢不能的境界。     

在地理学科中进行灾害教育初探

人类进入20世纪以来，自然灾害有日益增加的趋势。不管是灾害发生的频率、种类，还是灾害造成的经济损失，以至人员的伤亡，都呈上升势头。随着人口的增长，人类对自然资源的加速开发和利用所导致生态环境的恶化是自然灾害加重的直接原因，深层次的原因恐怕是人类在利用自然和改造自然时，对其活动可能导致的影响认识不够或是认识不到位，甚至根本没有意识到，只是为了局部的暂时的经济利益在没有采取相应的保护措施，从而使灾害有增无减。另外，人类对灾害的认识不够、防灾避灾措施不力，也是使灾害损失加重的一个重要原因。     

黑龙江工程学院简介

黑龙江工程学院是经国家教育部批准的一所以工为主，多学科发展的全日制普通本科院校。学院坚持立足地方，面向全国，为交通、冶金、测绘、机械、建筑、市政、旅游等行业，培养具有现代科技与管理知识的应用型工程技术人才。