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1.
目前在我国很多高校都开设了外国文学欣赏课。通过选修这门课程,大学生们不仅可以欣赏到原汁原味的外语的魅力,扩大自己的知识面,提高自己的外文水平,而且可以加强自身的思想道德修养和文学修养。优秀的文学作品对大学生们正确的人生观、世界观的形成起着潜移默化的影响,高校教师应该带领学生欣赏这些作品,如果将教学仅仅停留在对文学作品的作者、背景介绍,字、词、句的理解,对语言特色、写作手法、文体风格的讲解上是不够的。教师在讲解完这些表面问题之后,更应该引导学生充分理解作品的思想精髓,发掘作品对现实生活的借鉴意义,从而培养学生思考问题、分析问题的能力。  相似文献   
2.
“地形的变化”一节从内容上来说,是上节内容的深化与提高.是教学上的难点。其篇幅达到5个版面、13幅插图,所包含的信息量大,牵涉的知识面广.要求运用逻辑思维推理的东西多,且教学大纲只安排一个课时.时间偏紧。为此.设计出一种直观形象、便于学生理解记忆的板书,对达到良好教学效果作用重大。  相似文献   
3.
论《GIS空间分析》课程建设   总被引:2,自引:2,他引:0  
综述了GIS空间分析理论的相关知识面和知识点,分析了课程的教学适应性,提出了课程建设的几点建议.  相似文献   
4.
在学科教学中,普遍有这种观点:“史地不分家”。在地理教学中适当渗透历史知识不仅有利于拓宽学生的知识面,也有利于培养学生分析问题的能力,更有利于提高中学地理课的教学实效。在教学中我是这样联系历史知识来辅助地理教学的。  相似文献   
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