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1.
课堂是师生之间动态交往的场所,是师生共同学习、共同参与、共同发展的教育实践基地,也是充满生活气息和生命活力的人生舞台。构建一个师生互动、快乐和谐的课堂,是新一轮基础教育改革对广大教育工作者的要求。 相似文献
2.
随着我国教育改革的不断深入,素质教育的全面推进,人口教育已经成为全民素质教育的熏要组成部分。在基础教育阶段实施人口教育,对全民素质的提高、中华民族的兴衰乃至全人类的生存与发展将产生深远的影响。 相似文献
3.
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5.
以往地理教学只重视书本知识,不重视实践能力,理论脱离实际。所以,重视和加强学生的社会实践教育,是当前深化教育改革、搞好素质教育的重要方面。因此,到野外观察是学习地理所必须的,也是搞好地理课堂教学所必须的。 相似文献
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2001年6月,国务院颁布了关于基础教育改革与发展的决定,提出了“实行国家、地方、学校”三级课程管理的体制;提出了学校在执行国家课程和地方课程的同时“应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校传统的优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程”的要求。 相似文献
8.
基础教育改革的核心是课程改革,课程改革的关键是课程实施,而课程实施的主体是教师,教师角色转变的速度和程度,决定着新课程的进程和成败。新课程理念下教师不再是课堂教学主宰,教师应成为学生的组织者、引导者、参与者、合作者和促进者。下面本文将结合高中地理教学的实际来谈谈教师角色的转变。 相似文献
9.
研究生教育是教育体系中的最高层次,加强和改革研究生教育,不断提高研究生培养质量,是使研究生教育更好地适应社会发展的需要。笔者结合多年从事研究生管理工作以及当前的形势,谈点如何提高研究生培养质量,促进研究生教育改革发展的体会。 相似文献
10.