千年玲珑山万代玲珑魂

辉煌人生——一个个危机组成的挑战与悲壮;危机意识——一个个辉煌背后的呐喊与超越。享有"中国第一金矿"之盛名的玲珑金矿,在资源危机中非但没有"矿竭人空",还以硕果满枝的45度春秋托起一个跨世纪的美丽神话,给历史留下了一个经久不衰的迷人传说。玲珑金矿在接替资源的寻觅中,一次次锲而不舍地追求;在一曲曲千米钻机的轰鸣中,一阵阵地向地心震颤……自2006年6月至2007年4月中旬,十个月累计完成坑探工程2324.1米,钻探工程5190.6米,累计完成率分别为116%和104%。项目坑探穿脉揭露出13个见矿点,已结束的7个钻孔中有6个见到矿体,探获333级金金属量6.2吨。按既定目标,找到16吨金资源的日子并不遥远。至此,连同买断附近的一块黄金开采矿权,累计增加黄金可采储量40吨,可延长矿山服务年限12年。面对记者的采访,玲珑金矿矿长裴佃飞语出惊人:"总理关注危机矿山,玲珑人绝不会丢脸!我们有能力、有信心再塑‘玲珑’,打造百年矿山!"     

树立危机意识、把握发展机遇、提升公共气象服务的社会效益和经济效益

西藏气象部门立足本地实际,因地制宜,扬长避短,积极稳妥地推进西藏气象科技服务发展。至今已有十多年的发展历程,气象科技服务经过艰难的探索和实践,从无到有,从单一的常规预报服务到根据用户的特殊需求制作的专业、专项预报服务再扩大到气象工程服务。气象科技服务对气象现代化建设和气象事业快速发展起到积极的推进和支撑作用。     

第十一届气象科技服务中心主任联席会议召开

2009年9月24——-25日,第十一届气象科技服务中心主任联席会议在贵州省顺利召开。本次会议的主题是“树立危机意识、把握发展机遇、提升公共气象服务的社会效益和经济效益”。本次会议是就当前科技科服务中心在运作过程中出现的一些问题与困惑,为科技服务中心主任或相关人员提供的交流场所,也成为气象决策部门倾听基层声音的一条途径。     

在实践活动中提升小学生的“水意识”

上海地处江南水乡,到处都有水,因此,在小学生的头脑中很难形成水的危机意识。在开展“长江水学校”项目的过程中我们发现,如果在课堂教学之外适当开展一些实践活动,能有效提高学生的学爿兴趣,从而进一步提高“水教育”的效果。     

莘县国土资源局强化“五种”意识确保“三个体系”

为确保2006年工作再上新台阶，莘县国土资源局全体干部职工自我加压，锐意创新，在工作中自觉强化“五种”意识，确保决策目标、执法责任、考核监督“三个”体系的实现。①强化机遇意识。充分利用改革后国土资源管理体制的机遇，加快发展的步伐。②强化危机意识。在看到工作成绩的同时又要看到与上级管理制度要求的差距，要增强忧患意识，变压力为动力。③强化发展意识。坚持树立和落实科学发展观，以人为本，建好过硬队伍，筑好根基。④强化市场经济意识。学会运用市场经济来解决当前国土资源管理面临的形势和问题。⑤强化拼搏争先意识。自觉破除自满情绪，争先创优、拼搏进取，克服国土执法难、难执法的为难情绪，围绕落实国策、服务于社会主义新农村建设这一中心，不断提升依法行政水平，建立健全各项工作机制。     

漫谈矿产资源与江苏经济

江苏是我国地质工作程度最高的省份之一，矿业开发位居全国前列。介绍了江苏的矿产概况、种类、分布情况。优势和特色矿产，指出了一些重要的工业原料矿产在江苏并不富裕，阐述了矿业对江苏经济发展作出的贡献和目前矿产开发中存在的主要问题。呼吁要认清资源形势，树立正确的资源观和培养资源危机意识，抓住有刺契机，用好“两种资源”。     

在危机中闯出一片天地——核工业柳州工程勘察院发展探源

<正>当记者日前到核工业柳州工程勘察院(以下简称工勘院)采访,感受到工勘院的职工们虽然已经在工勘市场上滚打了7年,但危机意识仍非常强。自2002年305核地质大队、广西物探队和第七地质队的工勘队伍整合成核工业柳州工程勘察院以来,由于规模、人才、     

编者的话

第十一届全国气象科技服务中心（专业台）主任（台长）联席会议即将在我国西南名城贵阳召开,该系列会议颇具气象部门特色,近年来逐渐完善成为服务于社会的气象部门一线人员进行交流和探讨的平台。本次会议的主题是“树立危机意识、把握发展机遇、提升公共气象服务的社会效益和经济效益。”     

气象科技服务应增强的市场经济意识

1　危机意识　　目前面临着国内外气象服务的挑战 ,人才、技术设备还有待提高 ,差距正在拉大。气象信息服务很可能被抢走。只有迎接挑战、开拓创新、与时俱进 ,才是走向气象科技服务未来最好的路子。2　竞争意识　　市场经济是竞争经济。要想在竞争中获胜 ,必须具备“人无我有 ,人有我先”的创新与开拓精神 ,即竞争意识。3　质量意识　　质量是信息产品的生命。质量好才有竞争力 ,才能出效益。在市场竞争中要坚持质量第一。在气象科技服务活动中 ,首先是气象信息产品的内容要准确 ,服务要及时 ,其次服务的载体制作要精良。4　品牌意识　　品…     

融忧患意识教育于地理教学中

正忧患意识是社会主体的一种精神自觉,是一个人乃至一个民族一个国家居安思危、奋发图强的原动力,它包含着清醒的危机意识、深切的责任意识、昂扬的奋进意识和赤诚的爱国情怀等。世界许多国家十分注重忧患意识教育,如日本一直都教育学生本国存