应用测量学及其教学改革

将高等学校非测绘学科开设的关于地球空间信息学科知识的课程称为“应用测量学”，就其理由和教学面临的问题，课程内容、教材和实践教学，教学条件的改善阐述了作者的见解。     

广州市学得龙教学仪器设备有限公司

广州市学得龙教学仪器设备有限公司是一家集咨询、设计、生产、安装、配置、维护“一站式”服务的现代实验室仪器设备的专业公司。公司技术力量雄厚,拥有一支专业的设计队伍,从事实验室工作规划、设计、施工,使产品质量始终走在同类产品前列。     

对《工程测量学》教学方法改革的探讨

针对目前测绘工程专业《工程测量学》教学中存在的问题,结合新的教学计划,有针对性的对教学内容、方法及手段提出了改革建议。     

上海通利教学仪器厂

上海通利教学仪器厂,创建于1988年,是一家专业从事公共广播设备研究、设计、制造、服务的智能型实体企业。企业通过了ISO9001—2000国际质量体系认证、CE认证,拥有先进的专业检测设备和几十年开发经验的技术组。主要产品为电子科教、校园广播、电子显示器、麦克风、会议话筒、会议表决系统等多方面。     

浙江博林仪器有限公司

浙江博林仪器有限公司,前身为浙江省龙游县科教仪器有限公司（原浙江省龙游县教学仪器总厂）,是教育部教学仪器设备生产首批定点厂,始建于一九七九年,专业从事中小学教学仪器的开发和生产,品种包括小学自然、小学数学、中学地理、中学物理、中学数学、中学化学、中学生物、中小学音乐仪器、中小学美术仪器各学科的教学仪器。     

福建漳州教学仪器厂

本厂位于水仙花的故乡——福建漳州,创建于1975年,是专业生产中小学校各学科教学仪器设备的国有企业。办厂20多年来,企业不断完善标准化管理,拥有较强的技术力量和生产能力,产品遍及全国各地,部分产品出口东南亚及欧美国家。     

教育部教学仪器研究所 中国图书馆学会中小学图书馆委员会 关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函

中小图【2012】001号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及计划单列市、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备部门和相关教育机构:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等方面的发展路径和方法,推动中小学生的阅读活动,教育部教学仪器研究所和中国图书馆学会中小学图书馆委员会拟联合举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动。     

一种立体摄影测量教学仪器的简易自制方法

介绍了由两个工业相机自制立体摄影测量教学仪器的过程,将其应用在有关摄影测量的教学中,利用自制软件增强学生对摄影测量基础知识的理解,并通过理论模拟与实际实验相结合,让学生对摄影测量数据获取、相机标定、同名点获取、三维信息获取等具有现实的认识,使原本枯燥乏味的理论变得生动。本仪器在实际教学中进行了测试,不仅可以提高教学质量,同时在一定程度上开创了实验教学的新局面,同时促进了实验教学改革,取得了良好效果。