黑龙江工程学院简介

黑龙江工程学院是经国家教育部批准的一所以工为主，多学科发展的全日制普通本科院校。学院坚持立足地方，面向全国，为交通、冶金、测绘、机械、建筑、市政、旅游等行业，培养具有现代科技与管理知识的应用型工程技术人才。     

诸暨：市民图书馆与学院图书馆合二为一

一、基本情况 浙江农林大学在诸暨市筹建暨阳学院。该学院按照全日制普通本科在校生规模7000人设计,规划本科专业35个。校园分为东西两片四个功能区（教学区、公共服务区、生活区、运动区）,总建筑面积约27万平方米,计划投资12.4亿元。其中,农林大学暨阳学院图书馆工程占地6.3亩。     

辽宁省工程技术学校

辽宁省工程技术学校隶属于辽宁省地质矿产勘查局,是一所为地质行业、矿业行业、珠宝行业及其他相关行业培养技能型人才的全日制中等专业技术学校。校园环境幽雅、交通便利     

对初中地理新大纲的学习与思考

新的《九年义务教育全日制初级中学地理教学大纲》(试验修改版，以下简称新大纲)已由人民教育版社出版发行，2001年秋正式使用。经过学习，并与现行大纲对照研究，比较鉴别，有了一些肤浅的认识。     

北京版与人教版初中地理教科书的特色研究

随着《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）（2011年版）》的颁布,新课标初中地理实验教科书的修订和重新送审,正陆续按照教育部2012年年初和年底的两阶段方案执行,并将在2012年秋季的初中起始年级启用新版地理教科书。在此时,就北京版与人教版初中地理教科书的特色作一比较研究,希望对相关初中地理教科书的修订有所助益。     

全国普通高中地理课程标准研讨会在昆明召开

按照新的全日制普通高级中学课程计划，国家教委基础教育司主持编订了《全日制普通高级中学地理课程标准(征求意见稿)》．1995年7月中旬，在昆明召开了全国普通高中地理课程标准研讨会。参加研讨会的有来自各省市教研室、出版社、地理教学刊物编辑部以及高师地理系有关人员共40余人。     

黑龙江工程学院简介

黑龙江工程学院是经国家教育部批准的一所以工为主,多学科发展的全日制普通本科院校。学院坚持立足地方,面向全国,为交通、冶金、测绘、机械、建筑、市政、旅游等行业,培养具有现代科技与管理知识的应用型工程技术人才。     

黑龙江工程学院简介

黑龙江工程学院是一所以工为主,多学科发展的全日制普通本科院校,坚持立足地方,面向全国,为交通、冶金、汽车、测绘、机电、建筑、市政、旅游等行业,培养应用型高级专门人才。学校坐落在风光秀丽的北国名城哈尔滨,有东校区、西校区和松北校区3个校区。东区,位于哈尔滨市道外区红旗大街999号;西区,位于哈尔滨市南岗区中山路153号;松北校区,位于哈尔滨市松北区。学校总占地面积近80万平方米,建筑面积30万平方米,固定资产总值7.86亿元,其中,教学仪器设备总值1.7亿元;教职工1331人,教职工中具有专业技术职务的1088人,其中,专任教师759人,具有正、副教授等高级职称人员427人,教师中具有博士、硕士学位433人;全日制本专科生12777人、成教学生1316人。学校有58年办学历史,先后为国家培养了5万多名毕业生,现遍布全国各地。为适应经济社会的发展,学校提出了“立足地方,面向全国,主动服务交通、冶金等行业,培养直接面向经济主战场,面向基层,德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才,努力把黑龙江工程学院建设黑龙江工程学院简介     

“北京市的气候”一课教学设计

一、指导思想 设计“北京市的气候”一节的主要指导思想是《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》的六大基本理念，认真分析研究地理课程标准的要求，我认为：一方面，阅读和绘制气温曲线和降水量柱状图不仅是一项基本技能，还是培养学生良好情感、态度和价值观的素材，它应该包括四个层次的要求，一是阅读气温和降水量资料；二是阅读气温曲线和降水量柱状图，概括北京市气候特征；