地震科技人员继续教育问题初探

本文从三个方面对地震科技人员继续教育问题进行了初步的探讨,指出继续教育本身的特点、科学技术发展和科技工作协作性特点是地震科技人员培养方向的三个主要的决定因素;阐述了继续教育的重点对象和主要任务,强调了加强科技管理人员继续教育的重要性以及在教育程序上应当采取“自上而下”的办法;提出要使地震系统的继续教育具有自己的特色,就必须切实抓好传授知识与发展智力相结合,教会科技人员找到适合于自己的学习方法,积极传递各种信息三个环节的工作;在总结归纳的基础上,探讨了地震系统的六个继续教育的途径和方法。     

谈地震系统的岗位职务培圳

岗位职务培训是目前我国成人教育工作的一项带有方向性的改革,地震系统的成人教育—即职工教育要不断开创新局面,就必须朝着这一方向改革、发展。本文较详细叙述了岗位职务培训的概念和开展这项工作的重要意义;在简要总结地震系统过去职工教育工作的基础上,分析、论证了把职工教育转向岗位职务培训的必要性和可行性,并就地震系统如何开展岗位职务培训,提出了应当做好的五项工作以及有关部门的职责和任务。     

试论地震科学研究的选题

在地震科学研究中选题的正确与否,直接关系到科研进展是否顺利,工作有无成效,效果大小等。