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“数字化校园”通过对校区内地物地貌进行数字化建模,形成可视的校园基础地理信息模型,具有覆盖面积小、资料容易获取、实地踏勘方便等优势,对于现代化校园建设管理具有积极意义。通过高清卫星影像图与实地调查相结合的方法,进行了ArcGIS区域矢量化、三维建模以及编写HTML网页的工作,实现了三维可视化校园成果在ArcScene平台和网页平台的展示。结果表明,利用SketchUp建模并通过网页浏览的效果较好,普适性更强,更易被大众所接受,拓宽了三维可视化成果的受众范围。  相似文献   
2.
数字校园是当下数字化平台蓬勃发展的一个缩影,本文以贵州大学新校区一期工程为例,运用Sketch Up和Arc GIS软件,对校园建筑物及部分地物进行模型构建,在此基础上实现了校园建筑物属性查询、漫游等相关功能,并指出了未来研究工作的方向。  相似文献   
3.
当图像灰度发生急剧变化时,常规算法存在"阈值检测不敏感"的问题.针对这一问题,借鉴RGB三相分解变换的思路,基于Laplace算法基本原理,文中提出BRGB-ALaplace算法.该算法先进行图像增强,并用高斯滤波器平滑图像和抑制噪声;再对RGB 3个相位分量方向进行拉普拉斯模板锐化拉伸,对这3个分量进行相位重组,实现...  相似文献   
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