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一、学校开展天文科技活动的必要性和可行性。首先,天文学作为一门基础学科,融地理学、化学、物理学为一体,既涉及到学生课堂知识,又远远超出其范围,丰富的内容有利于拓宽学生的视野。通过开设天文学课程,在师生共同参与、合作完成的天文活动中,不仅能提高学生学习的兴趣,提高多学科综合学习能力,还可以帮助青少年树立正确的宇宙观与辩证唯物主义的世界观,学会客观看待事物,科学地分析问题。 相似文献
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