广岛亚运会中的天时利用──体育气象“五差”调合论

广岛亚运会中的天时利用──体育气象“五差”调合论程冬梅，王忠范１问题的提出今年１０月，第十二届亚运会将在日本广岛市举行，为了使我代表团全体成员提前了解那里的天气气候条件，到广岛后较为适应，比赛时能较充分地发挥优势，并推动体育运动发展，本文利用有关文献...     

北方岩溶区建设项目地下水资源论证概述

阐述了我国北方岩溶区地下水利用方面存在的问题,并在分析我国建设项目水资源论证制度的形成过程基础上,综述了国外关于地下岩溶水的研究进展和国内关于我国北方岩溶区地下水资源论证内容的研究进展,并对目前存在的地下水资源论证工作等级与取退水对周边影响分析等级的划分不协调、在取用水合理性论证方面,节水措施不具体等方面的问题进行了分析。     

第十五届世界杯足球赛的气象因素景响

第十五届世界杯足球赛的气象因素景响程冬梅，王忠范（长春市实验中学生物教室）（吉林省气象台）第１５届世界杯足球赛于１９９４年７月１８日凌晨降下帷幕，巴西队在第５２场比赛中最后战胜意大利队，成为第一支４次夺得大力神世界杯（注：原来的金杯不全是大力神杯）的...     

浅谈《历史与社会》课堂文化的构建

课堂是学校教学的主要场所，课堂学习是学生承传人类文化的基本形式。课堂文化是指发生在课堂教学过程中的规范、价值观念、思想观念和行为方式的整合体。对于传统的社会课来说，它的课堂文化是一种“记忆型文化”。在这种文化中，教师的作用是向学生传递知识信息，学生的作用是接受储存知识信息，并按照这些知识信息行动。教师是课堂文化活动的统治者、操纵者，学生是被统治者、被操纵者。这种文化氛围不利于学生全面、和谐的发展。因此构建新的《历史与社会》课堂文化迫在眉睫。