首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
2篇
免费
0篇
专业分类
自然地理
2篇
出版年
2021年
1篇
2019年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有2条查询结果,搜索用时 93 毫秒
1
1.
例析高中地理课堂教学培育责任担当素养的设计策略
袁飞林
李善斌
曹达金
《地理教学》
2021,(13):30-32
随着经济全球化的深入发展,思想文化领域呈多元趋势,高中生出现责任担当意识淡薄、三观模糊的现象.作为基础教育阶段的一门基础学科,高中地理对于人的全面发展具有非常重要的意义.在日常教学过程中,进行有效的学科设计才能凸显育人价值.本文选取沪教版部分课程内容的教学片段为案例,从"人地关系对策""中华传统文化"和"时事热点案例"等三个方面,探讨培育高中生责任担当素养的设计策略.
相似文献
2.
初中区域地理课堂教学落实学科核心素养的设计策略——以沪教版六年级第一学期"澳大利亚"为例
袁飞林
范含信
曹达金
《地理教学》
2019,(17)
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号