美国水教育项目综述：比较与借鉴

在经济全球化、环境问题也随之全球化的现代社会里,如何有度有效地利用资源,维护生态平衡和社会稳定,改善环境质量,寻求生态、社会、经济等各层面上的可持续发展,是世界各国共同关注的问题（United Nations,1987）。培养关注环境,能够综合运用多学科知识和技能探究、预防、治理环境问题的未来公民,已成为重大教育课题（UNESCO,1978;NAAEE,2000）。