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1.
加强“三图”指导提高初中学生读图能力
万存强
《地理教学》
2010,(23):29-30
一是加强地图三要素的学习指导。读图最基本技能是熟练掌握比例尺、方向、图例等地图三要素,通过对比例尺学习,指导学生量算图上距离和实际距离,掌握比例尺的大小和范围大小、内容详略三者之间的关系。
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