档案本质属性研究之管见

在概述档案本质属性研究现状的基础上,分析了档案本质属性研究存在的问题,并提出档案的本质属性是作为历史记录保存的价值性。     

高校校史馆建设及其育人功能的实现路径探讨

阐述了校史馆建设的定位与育人功能,认为其选址和建设要有前瞻性,并进行功能分区。通过新生入学教育、校史文化教育培训,举办校史文化教育课外系列活动以及建设网络平台等途径实现校史馆育人功能。