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Shipboard X-band radar images acquired on 24 June 2009 are used to study nonlinear internal wave characteristics in the northeastern
South China Sea. The studied images show three nonlinear internal waves in a packet. A method based on the Radon Transform
technique is introduced to calculate internal wave parameters such as the direction of propagation and internal wave velocity
from backscatter images. Assuming that the ocean is a two-layer finite depth system, we can derive the mixed-layer depth by
applying the internal wave velocity to the mixed-layer depth formula. Results show reasonably good agreement with in-situ
thermistor chain and conductivity-temperature-depth data sets. 相似文献
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针对连云港市大比例尺海洋功能区划多源海量数据的特点,利用软件工程思想和地理信息系统相关软件,以Embarcadero RAD Studio XE2为开发环境,采用Delphi语言,结合ArcGIS Engine提供的接口和方法进行程序设计,开发海量空间数据综合信息平台“连云港市海洋功能区划信息系统”,实现对连云港市海洋功能区划信息的可视化管理和查询,给用户提供高效直观的信息,更好地利用连云港市的海洋功能区划数据,提高海洋开发的合理性和海洋管理的科学性,实现区划数据的动态管理和信息共享。 相似文献
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高校实验教学是启发学生创新能力的有效途径,但目前普遍存在实验指导过细、学生依赖性强、思考空间较少的问题,与教学改革方向和教学规律不符。以《GIS原理与应用》课程实验为例,设计了2种不同的实验教学方案,经过实践和对实验效果的问卷调查,最后通过对比分析发现,在实验教学指导方面应该精简指导书的内容并加强现场指导,这样才会给学生更多的思考空间,提高学生对实验的积极性和主动性。 相似文献
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GIS专业任务驱动型实验教学体系的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
"任务驱动型"教学方法是探究式教学模式下的一种教学方法,地理信息系统专业的实验课程由于课程自身的特点更注重学生对实验教学的操作、应用能力的培养,因此非常适合采用"任务驱动型"教学方法。在分析了地理信息系统专业目前实验教学存在的问题的基础上,介绍了"任务驱动型"的教学思想,设计了对地理信息系统专业的实验教学采取"任务驱动... 相似文献
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