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141.
1837年甘肃岷县北6级地震考证与发震构造分析 总被引:8,自引:0,他引:8
通过对1837年甘肃岷县北6级地震的历史资料考证、 发震构造的综合研究表明:在1837年地震中遭破坏最为严重的地区位于今岷县堡子乡武旗及临潭县陈旗一带(当时的洮州厅以东约15 km)。 由此确定1837年甘肃岷县地震极震区位于甘肃岷县-临潭-卓尼三县交界, 极震区烈度为Ⅷ度, 震中位于北纬34.7°, 东经103.9°, 误差在10 km以内。 该地区构造位于东昆仑断裂带和西秦岭北缘断裂带的应变传递和构造转换的中间过渡区, 其中临潭-宕昌断裂带活动特性差异明显, 只有部分地段表现出全新世活动特征, 地震极震区一带分布有不同程度的滑坡和基岩崩塌等。 综合分析认为, 临潭-宕昌断裂带的岷县-宕昌段的前缘分支断裂是甘肃岷县1837年6级地震的发震构造。 相似文献
142.
地理数据的不确定性研究 总被引:3,自引:2,他引:1
目前地理数据不确定性是制约遥感(RS)与地理信息系统(GIS)发展的主要因素之一,直接影响地理数据分析的空间决策支持系统输出的可信度。如何识别、量化、跟踪、减少、可视化表达地理数据不确定性,已引起地理信息科学领域专家的广泛重视,成为3S领域新的研究热点。本文先阐述地理数据不确定性研究的重要性,然后分析地理数据不确定性产生的根源,最后提出开展地理数据不确定性研究的方法及地理数据不确定性的优先研究领域。 相似文献
143.
面向应用的高校GIS教学探索与实践 总被引:8,自引:2,他引:6
高校GIS教学是近年来国内探讨的热点教学问题之一,涉及到GIS专业课程体系设置、教学内容设置、实践环节设置、教学体制改革等多个方面;但这些探讨主要是针对GIS专业学士学位与硕士学位教学而引发的,较少关注非GIS专业学位的GIS教学问题.本文通过分析清华大学GIS教学发展与现状,结合作者在GIS教学中的探索与实践,从教学平台、教学内容、授课形式、考试方式、教学效果等几个方面,讨论如何开展针对非GIS专业、面向应用的高校GIS教学模式,与全国高校GIS教育工作者共勉. 相似文献
144.
145.
Application of participatory principles to investigation of the natural world: An example from Chile
Participatory research in environmental and natural resources-related fields is premised on many of the same notions that underlie participatory processes in decision making. This study examines one instance of participatory research to assess the extent to which the documented benefits of participatory decision-making hold up in the context of research. A survey of Chilean shell-fishers engaged in research with marine biologists assesses the relationships between four variables: fishers’ participation in research, fishers’ opinions of biologists, fishers’ trust in biologists, and fishers’ acquisition of knowledge from biologists. Results illuminate the multidimensionality of these variables and suggest that complex interrelationships between them make the benefits of participatory research more nuanced than those reported for participatory decision-making. For instance, participatory research may provide low benefits when participatory research outcomes differ little from those produced solely by scientists. In addition, high-cost scenarios may result when outcomes of participatory research are inferior to those produced solely by scientists. A third downside may result when participation leads participants to increase their deference to scientific knowledge, thereby defeating the corroborative purpose of their participation. A fourth effect may occur when increased trust by in scientists results from participation, decreasing participants’ perceived need to take part in research. 相似文献
146.
147.
居民就医时空特征与空间格局反映了医疗设施的服务能力与布局合理性.本文以厦门岛为例,采用出租车轨迹数据,探讨了居民就医的时空特征和空间格局.论文提出了基于道路中心线的研究单元划分方法;提出OD轨迹偏移算法,更精细地提取出三级医院的就医OD数据,改善传统的缓冲区分析法中精确度较低的问题;对居民就医行为进行时空特征分析;基于... 相似文献
148.
In this introduction to the Special Issue ‘Practising a New Regional Geography in Northland’, we call for a new regional geography. We use the experience of a field course to reflect upon the opportunities and challenges associated with doing ‘regional geography’ in the regions, a subdiscipline that has in recent decades been pushed into the backwaters of the discipline. We reinterpret the maxim ‘geography is what geographers do’ in a new way that emphasises pedagogy and research practice. The case of Northland and helping our students to learn experientially about community and environment under the rubric of sustainability allows us to argue the case for a reinterpretation of regional geography in these terms. We position the contributions in this Special Issue in terms of our call. 相似文献
149.
150.
Zhang Shulin 《地理学报(英文版)》1995,(1)
1.PoPulation~aphyisthestudy0fthespatialdistributionmdarrangnatsofhumanpoPulation.ItisthesdenceofhowspatialvariarionsinthecomPosihon,growth,whgraion,anddistribLItionofpoPulatonsaiere1ataltospatialvariationsinthenatureofplaces.ThemethodsplayanimPohanroleinr… 相似文献