地理信息科学基于慕课和翻转课堂教学模式的探索与实践

推进信息技术与教育教学的深度融合,通过课程内容、教学模式与教学方法的改革,打造高阶性、创新性和具有挑战度的金课是目前我国高等教育的重要任务.随着科技的发展和互联网的普及,传统地理信息科学教学模式中以课堂为载体、以教师为主导的教育形式已经满足不了大学生和社会公众对于了解和掌握知识的需求,急需探索一种新的教学模式让学生更加...     

基于课堂观察的地理实习教师课堂问题设计研究

通过制作观察量表,对12节地理课堂视频进行观察、分析,真实地记录地理实习教师提问环节的情况,其中包括问题的认知分类、提问对象、候答时间、问题情境等8个观察点,同时结合个别访谈法分析了地理实习教师课堂问题设计的现状,并针对存在的不足提出分层设问、注重词法句法、关注预设生成等八大改进对策。     

依托课堂活动提高中学地理教与学的有效性

Luo Dongling     

雨课堂在《针灸学》教学中的应用前景浅析

凝聚中华民族智慧和创造力的《针灸学》,已被纳入人类非物质文化遗产名录,逐渐成为世界认同的文化符号。目前《针灸学》教学发展受限于传统教学方式,很难与国际接轨,而基于网络的雨课堂教学模式蓬勃发展,颇受学生的欢迎。如何将针灸学与网络教学有机地结合起来,构建一种新理念、新途径、新模式教学的尝试与突破,以此调动学生学习的主动性和积极性,激发学生对该学科的学习热情和兴趣,提高教学效果,具有重要的现实意义。     

贯彻落实十七大精神努力提供优质高效服务

办公室作为厅机关的综合办事机构,工作事关全厅工作的方方面面,与每个处室和每个人都有千丝万缕的联系。因此,厅办公室落实十七大精神,最关键的是要将其体现在为厅领导、为厅机关、为基层做好服务工作上,体现在进一步增强大局意识、服务意识和提高工作效能上,体现在为厅机关每一名干部职工排忧解难上。     

渤海裸甲藻和链状亚历山大藻的麻痹性贝毒毒素分析

目的:分析渤海裸甲藻(Gymnodinium sp.)和链状亚历山大藻(Alexandrium catenella)的麻痹性贝毒毒素,为渤海天津海域的赤潮研究积累基础数据。方法:通过实验室培养裸甲藻和链状亚历山大藻,选取对数生长期、平台生长期的裸甲藻以及平台生长期的链状亚历山大藻,利用高效液相色谱法(HPLC)对这两种微藻进行麻痹性贝毒(PSP)毒素分析。结果:裸甲藻细胞内不含有麻痹性贝毒(PSP);链状亚历山大藻细胞内含有C毒素和GTX1-4毒素,该微藻每个细胞毒素含量约为10.81 fmol/cell。结论:裸甲藻细胞内虽不含有麻痹性贝毒(PSP),但不能排除其含有其它毒素的可能。链状亚历山大藻细胞内含有麻痹性贝毒(PSP),属于有毒微藻,需要对其进行密切监测。     

四川省成都市国土资源局青羊分局 信息化建设引路 高效服务谋局

四川省成都市国土资源局青羊分局积极推进信息化建设,通过成都市国土资源综合办公系统等网络平台,将信息技术全面深入地应用到国土资源公文管理中,降低了工作成本,提高了行政效能,增加了行政透明度,赢得了上级部门及前来办事群众普遍赞誉。