《测量学实验与实习(第2版)》内容简介

正本书由李晓莉主编,是《测量学》及《数字测图原理与方法》等相关课程教材的配套辅助教材,是测绘类专业及相关专业测量基础课程实践性教学环节重要的、不可缺少的指导性教学资料之一,既可作为测量实验与实习的指导书,也可作为测量实验与实习的课堂教程使用。内容包括六大部分:绪论、测量实验与实习的基本方法、测量误差和数据处理的基本知识、测量实验与实习的基本仪器、测量学基础实     

新形势下《测量平差基础》课程内容的改革简

分析和总结了课程目前存在的问题及其原因;接着提出了课程内容改革的原则,在此基础上提出了课程内容改革需从课程内容的重新安排、引入Matlab 语言到课程和增设课程设计3个方面进行.     

地理信息科学专业《地图学》课程教学探讨

基于地理信息科学的专业特点和《地图学》学科的内在要求,通过对国内不同高校地理信息科学专业中《地图学》课程设置、实践要求的对比分析,提出地理信息科学专业《地图学》的教学方案和建议。     

《三维地理信息系统》课程的组合教学方法

针对现有教学过程中,大部分教师仍然是以"满堂灌"、"填鸭式"的教学方式为主,背离了"以学生为中心"的课堂教学初衷,导致学生的学习热情和学习兴趣不高的问题,探索了将多种教学方法组合运用教学方式,并以《三维地理信息系统》课程为例进行了实践。     

“GIS前沿技术”课程教学探索与实践

从"GIS前沿技术"课程的基本目标、内容体系,教学方法等方面进行阐述,总结分析了课程教学实践的效果以及存在的问题。     

新形势下《测量平差基础》课程内容的改革

分析和总结了课程目前存在的问题及其原因;接着提出了课程内容改革的原则,在此基础上提出了课程内容改革需从课程内容的重新安排、引入Matlab语言到课程和增设课程设计3个方面进行。     

高职非测绘专业测量学课程教学改革实践与思考

分析测量学课程的现状与存在的问题。对本课程各个教学环节进行了探索性改革:将信息技术融入课程教学中,构建基于信息技术的多元化教学模式。     

“死亡者”：国际潜艇指挥训练班及格分数线

国际潜艇指挥训练班的课程包括一些学员最难忍受的训练,所以在部队中更以“死亡者”而知名。梅诺·斯特凯蒂在《简氏国际海军》里叙述了他随访“2004潜艇指挥训练班”的经历。黑夜,海底,“海豚”号潜艇在拥挤的指挥中心里,美国海军贝尔兹中校牢牢地盯着深度表。闪烁的数字显示出潜艇距离从上面驶过的渡船仅有6米,而距离下面的暗礁也只有几米。该艇正在敌方海军基地水域内隐蔽布雷,而紧随其后的驱逐舰声纳发射的脉冲信号越来越强。     

基于现代技术条件下《测量学》课程改革的新探索

探索现代测绘科学技术和现代CAI教学技术两个条件支撑下,阐述在测量学课程体系内容以及教学手段方法改革的新思路。     

如何把握《普通地质学》教学中的广度与深度

《普通地质学》作为地球科学类学生本科教育入门的专业启蒙和引导课程,不仅担负着专业知识体系引导而且还要培养学生正确的人生观和价值观的重任。因此,广度和深度就成为《普通地质学》课程教学改革的两个重要方面,课前准备需要把握知识点的广度,课堂教学需要把握知识点的深度,而广度与深度的相互交融是引导学生兴趣的关键,进而依托“趣味—科学—普适—经典”的教学方式,承担起大类人才培养模式下的素质教育职责。课程的改革任重道远,需要从多方面的努力和思考,方可达到预期的课程目标。