淮河上游大暴雨的水分平衡

分析了淮河上游大暴雨过程的水汽来源和暴雨区的水分平衡。结果说明，暴雨区除有大量水汽净通量外，还有相当数量的水分来自云的净输送，尤其是大暴雨中心附近，积雨云团的净通量决定降水量的大小。因此，分析云的移动和变化是暴雨预报的重要课题。     

神府煤田大柳塔矿区高分辨率地震勘探

利用高分辨率地震反射法，在地表沙丘、沙垅无规则分布的神府煤田大柳塔矿区为采掘巷道作业，勘探垂直断距２ｍ以上至５ｍ的断层分布。试验观测结果取得了良好的效果。     

影响冬季木材运输的主要气象灾害及防御措施

通过近几年专业气象服务实践和对部分林业生产单位的走访调查，总结出影响大兴安岭地区冬季木材运输的主要气象灾害，并提出相应的防御措施，供林业部门参考。     

运用交流手段 促进学生发展

现代教育理论强调以学生为本，从学生的发展需要出发，从关注学生的学习与生活体验入手，提高教学效率。教师可以通过交流活动，关注学生的学习与生活体验，激活学生的生活经验，合理挖掘学生的经验资源，丰富教学素材。通过交流活动，引用学生的发言材料，让学生树立学习自信心和激发学习热情，培养学生对学科的认同感，引导学生掌握终身发展所必备的基础知识和基本技能。     

有效利用地理信息的实践与探索

“信息”在信息论中指的是用符号传递的接受者预先并不知道的报道和内容，而“地理信息”是教师通过各种途径收集的用于提高地理课堂教学效率的各种影像、图片、文字、声音等地理材料。“有效利用”指的是通过教师的教学设计使地理信息材料发挥效能，实现地理课堂教学预期目的的过程，具体主要体现在两个方面：一方面通过信息的利用来提高学生的地理学习效果，培养学生的信息素养和信息能力，促进学生的发展；另一方面能够通过对地理课堂信息有效利用的研究，不断提高教师的信息意识和信息素养，促进教师的专业成长。     

山东省飞机增雨天气系统云水资源转化特征分析

利用水汽辐合法和水汽凝结法，对山东省1997－1999年春秋季18个降水过程的水汽辐合率、凝结率及降水效率等表征云水资源及其转化的特征量进行计算。分析了南方气旋、西北冷锋等主要降水天气系统以上特征量的地域分布和差别。可为人工增雨作业区域选择和航线设计提供气候背景。     

江苏台南油田储层地质模型的建立及应用

溱潼凹陷台南油田储层非均质性严重，极大地影响了油田的开发效率。运用变差函数方法，研究井间储层纵，横向变化的特点，用克立金法和条件模拟法建立台南油田储层地质模型。该模型在油田开发调整井部署，注采井设计等方面取得了较好的应用效果。