禹州市未雨绸缪防地灾

禹州市未雨绸缪,提前安排并扎实开展地质灾害防治工作,确保人民群众生命财产安全。该市印发了《禹州市突发地质灾害应急预案》和《2013年度地质灾害防治方案》,通过以会代训、发放宣传资料等方式,大力宣传防灾减灾知识,营造良好舆论氛围。该市确定浅井、苌庄等11个乡镇的69处重要地质灾害隐患点,逐一明确了重     

浅谈新课程改革下高中政治教学方式的研究

一堂有效的政治课堂,其教学方法应该体现时代性、针对性和实践性。正如经常所说的"教学有法,教无定法",这就说明了在教学中,要让教学方法得到有效的利用,这样才能提高教学。对于各种教学方法进行综合运用,随着课堂上出现的教学机智,适时改变教学方法。本文主要探讨了在新课程改革下,高中政治课堂教学方式的改变,为今后的有效教学提供理论基础。     

以评促教 构建研学课堂——以2022年镇江市初中学业水平考试地理卷为例

初中学业水平考试具有极强的教学引领性。本文通过对2022年镇江市初中学业水平考试地理试卷的评析,提出基于学习差异的中学地理“研学课堂”样态,旨在鼓励教师坚持原创试题,优化教学方式,构建高效课堂。     

多媒体教学在GPS定位原理课程上的应用

多媒体教学作为现代教育的一种手段在高校课堂日益普及,通过对GPS定位原理课程如何合理应用多媒体CAI教学技术进行研究,从讲授、听课、教学效果和课件制作几个方面进行讨论,以满足课程理论性和实践性强的特点,达到提高听课效率的目的。     

翻转课堂在“耳针法”教学中的应用价值分析

目的：探讨翻转课堂在“耳针法”教学中的应用效果。方法：选取针灸推拿专业二年级学生66名作为研究对象,采用随机数字表法将其随机分组。其中实验组33名,采用翻转课堂教学模式;对照组33名,采用传统课堂模式。比较2组学生课后的测试成绩及翻转课堂学习满意度。结果：实验组总成绩、耳穴定位成绩及耳穴应用成绩均高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）;实验组学生对翻转课堂的满意度均达到90%以上,与预期效果一致。结论：翻转课堂的教学模式能够提高“耳针法”教学的质量,增强学生自主学习能力,值得借鉴。     

宇宙画廊

星系烟花[图片来自NASA]每逢春节,我国各地都会上演绚丽的烟花秀。如果想感受节日氛围,还想兼顾空气质量,该怎么办呢?最佳选项是:来看一场星系烟花秀。这场烟花不用纸和火药粉末,纯粹由巨大的黑洞、冲击波以及大量的气体合作而成。演出场地位于2300万光年外的一个星系中,星系的编号是NGC 4258,也称M 106。     

自己怎样看待自己

在中国教育史上,有三堂绝课,或许我们能从中体味到大学课堂的乐趣和人生应有的目标。第一堂课是西南联大的刘文典教授开设的《文选》课。刘老先生讲课不拘常规,常常乘兴随意,讲哪算哪。有一天,他讲了半小时课,突然停下了:"我不上了!请诸位改在下星