全文获取类型
收费全文 | 90篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
测绘学 | 34篇 |
大气科学 | 13篇 |
地球物理 | 6篇 |
地质学 | 22篇 |
海洋学 | 1篇 |
综合类 | 6篇 |
自然地理 | 20篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 4篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 14篇 |
2010年 | 4篇 |
2009年 | 4篇 |
2008年 | 4篇 |
2007年 | 1篇 |
2006年 | 2篇 |
2004年 | 1篇 |
2003年 | 1篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有102条查询结果,搜索用时 31 毫秒
21.
22.
23.
24.
26.
27.
28.
高考的"考试大纲""考试说明""测试说明"等名词表述尽管不同,但均指用于指导高考复习与命题的纲领性文件,具有很强的导向功能。这些考试文件一直广受关注,尤其是每年修订内容会引起深入探讨。但如何阅读、如何用好考试文件的科学方法却还是教师面临的问题。本文以《江苏省普通高中学业水平测试(地理选修)说明》(以下简称《测试说明》)的研究为例,说明有效研读与应用《测试说明》的基本思路与具体方法。 相似文献
29.
30.