高师人文地理课程建设的创新

本文就高师人文地理课程的创新目标以及课程体系、课程内容、实践教学环节等方面的改革创新，进行了初步探索。认为课程体系创新，要瞄准人文地理学学科的新进展、新趋向，体现时代特色；要服务于科教兴国和可持续发展战略；要注重学生的个性发展。内容创新，要突出新、中国特色、师范性。实践教学创新，要注重学生创新精神和能力的培养。     

福建省土地利用格局及其影响因子

本文利用GIS技术，对福建省2001年土地利用数据、地形图等进行处理，得出福建省土地利用格局；用DPS软件中的灰色关联分析模块，对土地利用格局及其影响因子数据进行分析。结果表明：福建省耕地、林地主要受自然条件(特别是地形)限制和社会经济因素驱动；园地与人民生活、科技水平关系密切；建设用地、水域主要受经济、城镇化、人民生活水平影响。     

安徽师范大学地理学科的建设与发展

安徽师范大学国土资源与旅游学院地处具有皖江明珠之称的全国优秀旅游城市——芜湖。50多年来，学院在学科建设、人才队伍、学生培养规格等方面，发生了很大变化。     

城市山水

一座城市，依山傍水，显得美丽、活泛，富有生气。山岭蜿蜒，绿树叠翠，云雾缭绕，组成城市的布景。街道依山而建，溜溜而行，如巨龙腾飞。房屋高低错落，掩隐在树林里，这儿那儿伸出瓦角。一条河穿城而过．弯弯扭扭，街道顺着水流弯弯流动，河水轻轻拍打着曲岸。临河的房屋悬吊在水上，瓦角斜挑雾霭。房屋和树林、山岭一起倒映在水中。一条小船划过，水中的山影、树影和房屋都颤微微晃动起来，宛若仙境。     

初中地理新教材图像系统的教学

人教版义务教育地理课程标准七年级实验教材的图像系统共有289幅各类图像资料，其中上册有132幅，下册有157幅。这些图像资料占据了两册教材50％以上的篇幅，是教材的有机组成部分。在教学中，如何掌握每幅图像的编绘意图和主题，是提高教学质量的关键。     

国外国土开发整治与规划的经验及启示

本文简要回顾了20世纪以来国外国土开发整治与规划的过程，总结了国外在国土规划方面取得的经验：即国土规划的权威性、系统性、针对性、可操作性、实效性和参与性等特点。在此基础上，结合我国国情，针对当前面临的形势，提出发展和完善我国国土规划的基本思路：重视国土规划；将国土规划纳入规范化、法制化的轨道；强化国土规划的系统调控和管理等。     

高度重视 严格措施 坚决贯彻执行好为民措施和工作人员禁令

今天是3月1日,按照我们向社会的公开承诺,从今天起,我部系统行政为民10项措施和工作人员5条禁令将正式实施。同志们,这是一件大事,是一件应该引起我们高度重视并狠抓一把的大事,是一件非要贯彻执行好不可的大事。在今天这个日子里,我利用召开部务会的机会,就行政为民措施和工作     

认真贯彻落实党中央国务院部署坚决纠正征地中侵害农民利益问题

一、工作进展情况党中央、国务院高度重视纠正征用土地中侵害农民利益的问题。党的十六届三中全会、中央人口资源环境工作座谈会和今年的中央1号文件都对这项工作提出了明确要求,中央纪委第三次全会和国务院第二次廉政工作会议作出了重要部署。曾培炎副总理于去年年底,在陕西召