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61.
我国要全面建设小康社会,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,并要加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系。《国务院关于加快气象事业发展的若干意见》中指出,要加强气象人才教育培训体系建设,提高教育培训能力,开展全方位、多层次的气象科技教育,提高气象工作的整体素质。各级气象部门在全部门树立终身学习理念的倡导下,正在积极推动学习型部门和学习型单位的建设,现代气象远程教育无疑是气象部门实现这一理想的重要途径之一,气象部门的每一位职工都将是这一实践的积极参与。 相似文献
62.
依法行政是党在新时期执政的基本方式,加强气象依法行政工作,切实履行有关法律、法规赋予气象部门的职责,依法参与社会管理,是做好“公共气象、安全气象、资源气象”的一项重要保障。面对基层局在依法行政工作中反应出的一些问题,2006年10月,我局政策法规处有关人员对长春市5个县级气象局的依法行政工作进行了调研,针对客观存在的问题以及如何使基层局的依法行政工作健康发展,从管理、机制方面进行了探索和思考。 相似文献
63.
目前,随着各级气象部门业务技术体制改革方案逐步落实,一批干部将走上或变换领导岗位,甚至担任“一把手”。领导干部在职位(务)新老交替阶段都有一个或长或短的心理适应期,如何平稳度过适应期,至少应做到以下几点。(1)抓住一个“稳”字。稳就是稳定人心,把握好开局。稳定是事业 相似文献
64.
《青海气象》2006,(F09):37-37,39
党的十五大以来,甘德县气象局这个地处僻壤高寒的气象局,在党中央的正确路线方针指引下,在上级气象部门和地方党政的正确领导下,坚持改革开放,努力创新进取,大胆探索适应新形势的基层气象工作新路子,使全局各项工作得到全面发展,物质文明和精神文明建设双双跃上了新台阶,受到了地方党政和社会各界的普遍好评。在改革开放、经济建设健康稳步发展的二十几年中,我局认真落实县委、县政府的各项工作任务,锐意进取,积极探索,拓宽气象服务领域,增强自身活力,积极开展人人争当标兵,个个做服务模范,户户争五好家庭的文明风尚,以创建优美环境、优良秩序、优质服务、优质管理为主要内容的创建文明单位竞赛活动。充分发挥气象为大众服务的窗口作用,文明服务于气象预报,文明服务于气象科技,大力宣传精神文明建设工作,倡导文明言行,倡导文明公约,有力地推动了甘德县精神文明的创建进程,为我县的经济发展和社会风气的好转做出了积极的努力。 相似文献
65.
党的思想政治工作,是一切工作的生命线,是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节,无论是战争年代,还是在和平时期,思想政治工作是我们党和国家的重要政治优势。如何进一步加强和改进思想政治工作和精神文明建设,为全面启动气象业务技术体制改革创造良好的舆论氛围,是摆在全省气象部门各级领导面前的一项重要工作任务。要把思想政治工作、精神文明建设渗透到日常工作的方方面面,齐抓共管,形成人人关心、人人参与的良好局面。“两个文明”协调发展,才能更好地促进各项工作的顺利完成。 相似文献
66.
文章从分析省级气象部门财务管理现状入手,运用管理学和经济学理论,深入分析了组织机构职能发挥和财会队伍整体素质提高方面的问题,提出了具有一定针对性、可行性的具体管理措施,对提高省级气象部门财务管理效益的途径和对策进行了有益的探索。 相似文献
67.
我国基层气象部门尤其是经济欠发达地区的气象部门,由于历史原因和事业单位长期处在计划经济体制下形成的人事管理的思想和方法,使得大多数单位的人力资源管理工作,无论是在理念上还是在操作上都存在诸多问题,从而形成了制约事业发展的樊篱。因此,必须清醒地认识目前基层气象部门人力资源管理中现有矛盾,牢固树立人力资源是气象事业快速发展的第一资源理念。本文针对目前基层气象部门人力资源管理的新变化以及存在的矛盾进行了分析,提出了解决问题的六点建议。 相似文献
68.
结合面向湖北省、武汉市党政领导宣传应用“三个气象”理念的四个实例,简述了气象部门面向各级领导宣传应用“三个气象”理念的重要性和紧迫性;提出为取得明显成效应把握的四个要点:用“三个气象”理念总揽气象工作、将“三个气象”理念凝炼成各级领导认可的一大品牌、将“三个气象”理念新话语体系作为传播起点和将“三个气象”理念融入各级领导可感可知的具体事项中。 相似文献
69.
结合江西气象部门气象继续教育及岗位培训的现状以及存在的一些薄弱环节,对如何进一步完善省级气象教育培训体系的管理规程、工作制度,加强省级气象教育培训体系的能力建设,明确省、市、县三级气象远程教育培训管理体系提出建议。 相似文献
70.