全文获取类型
收费全文 | 795篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
测绘学 | 102篇 |
大气科学 | 14篇 |
地球物理 | 10篇 |
地质学 | 59篇 |
海洋学 | 10篇 |
天文学 | 7篇 |
综合类 | 24篇 |
自然地理 | 602篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 57篇 |
2013年 | 47篇 |
2012年 | 53篇 |
2011年 | 59篇 |
2010年 | 62篇 |
2009年 | 32篇 |
2008年 | 44篇 |
2007年 | 29篇 |
2006年 | 32篇 |
2005年 | 38篇 |
2004年 | 29篇 |
2003年 | 33篇 |
2002年 | 41篇 |
2001年 | 31篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 20篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 28篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1945年 | 1篇 |
排序方式: 共有828条查询结果,搜索用时 843 毫秒
61.
教材中各章节的标题,一般是对该部分知识内容的概括及总结,大多数情况下这些教材标题是可以直接用作教学标题的。但是,如果地理教师处处都套用教材标题,那样不利于开阔学生的思路,不能培养学生的创新意识,当然,教材中的有些标题则不宜变动。 相似文献
62.
俗话说,“无工不富,无农不稳。”这句话充分揭示了农业是一个国家国民经济的基础,工业是国民经济的主导产业这一道理,工业这一章节的教学在整个高中地理教材中占有举足轻重的地位。 相似文献
63.
教材只是教学的材料,并非教学的全部。对于地理教材,不能刻意追求原有体系的完整,我们要从提高人地关系的广泛性和深刻性角度加以组织内容。也就是说,我们要用教材去教。把教材变成活的教学内容。而不是照本宣科教教材。 相似文献
64.
这部分内容的教学以学生的活动为主,让学生积极参与到教学中来,激发学生的思维,引起学生的兴趣。先让同学们阅读教材和“图20.1不同历史时期空中交往所需的时间”。然后针对世界是否在“缩小”,谈谈自己的看法。最后教师总结:说世界在缩小,不是说地球的空间缩小了,而是指随着生产力的发展和科学技术的进步,新的运输方式和信息传递方式的不断出现,使人们互相交往所用的时间缩短了。 相似文献
65.
66.
67.
68.
地理新教材的显著特点之一是课本中的图表种类和数量大大增加。图表与文字紧密联系,它不仅仅是对文字内容的补充,而且也是对教材知识的浓缩。如何帮助初一学生从图表中突破认知结构的局限性,对获得地理知识、培养技能和发展能力至关重要。 相似文献
69.
"三旧"改造是广东省特有的改造模式,也是未来城市可持续发展战略的重要组成部分.为了全面掌握"三旧"改造用地的工作情况,实现对"三旧"改造项目有效地动态监控,项目采用地理信息系统(GIS)、三维可视化、倾斜摄影、云计算等先进技术,构建了"三旧"改造数据库,搭建了"三旧"改造信息管理平台,并阐述平台实现的相关关键技术.实践表明,平台在改造项目批后、改造项目建设进度等方面起到良好的监控和管理作用,实现了"三旧"改造的精细化管理. 相似文献
70.
地理教材是依据课程标准编写的、系统反映地理学科基本知识和基本技能的教学载体,是教师和学生进行教学活动的重要媒介,在地理教学中发挥着重要作用。本文以“地理环境的整体性和差异性”的高三单元复习为例,通过NVivo软件对人教版、中图版、湘教版和鲁教版四个版本的教材在该部分内容的组织结构、案例选取、图像呈现、内容编写等方面进行对比分析,提出大单元视角下的教材整合和应用策略,为通过教材开展高三地理单元复习教学提供参考。 相似文献