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31.
张桂兰 《地理教学》2006,(7):19-20,4
教学地图是应教学需要而诞生,它是以为课堂教学服务为目的,与教材、课堂、教师、学生有着密切的联系。教学地图的发展是伴随着教学改革而逐步发展完善的。课程教材的变革与地理科学的发展,以及教育理念和教学目标的变化,随之带来教材体系的深刻变化和教学内容的更新,使得教学地图必须与时俱进,不断创新,才能适应地理教学的新变化和新要求。中国地图出版社教学地图就是在历次课程改革中为适应地理教学的新变化、新要求不断创新、完善和发展的。  相似文献   
32.
目前,我国基础教育正处于新课程改革的全面实施和试点之中。21世纪之初的本次课程改革借鉴了日本、欧美等西方国家的做法,教材建设、发行机制由“一纲一本”向“一纲多本”(一个课程标准下多种教材版本)的模式转变。从2001年、2004年颁布义务阶段地理课程标准和高中地理课程标准开始,到2006年9月,我国初中地理教材先后有7个版本在全国试用,高中地理教材也有4个版本在10个省区试用。这种模式在使用几年来,取得了许多有益的经验,但也遇到了一些问题,本通过对日本近年来来教材建设与使用状况的评介,反思我国新课程教材的发行与研制机制。  相似文献   
33.
高校自然地理实践教学改革探讨   总被引:7,自引:0,他引:7  
文星跃  董廷旭 《福建地理》2006,21(2):135-137
从现代自然地理学综合性和应用性的特点出发,结合自然地理教学现状,分析了自然地理实践教学改革的必要性。阐述了加强实践教学应遵循的基本原则。提出了改革的主要途径,即调整课程内容,优化自然地理课程体系;创新实践教学手段和方法;营造良好的学术氛围和加强横向科研合作。  相似文献   
34.
李桦 《地理教学》2006,(12):25-27
长期以来,我们一直以目的明确、内容正确、方法适当、教学基本功好等作为评价课堂教学的标准,主要看教师在课堂上如何引入、如何过渡、如何掀起高潮、如何画龙点睛做小结。这种评价理念关注的是教师能否酣畅淋漓地表演完自己预设的“课本剧”,关注的是以师为本的教学活动的开展情况。毫无疑问,这不符合当前课程改革倡导的诸多先进教育理念。那么,在新课程背景下,评价一节好课的标准究竟是什么,好课到底应该是什么样的呢?  相似文献   
35.
1 IntroductionThe Mesozoic-Cenozoic tectonic evolution and ki-netics mechanism of the intracontinental orogen are thekey subjects of continental dynamics (Ma Zongjin andGao Xianglin, 2004) and the key to understanding theregional geological tectonics (Qia…  相似文献   
36.
我队“十一五”的发展目标是到“十一五”末各项经济指标在2005年的基础上翻一番。2006年的目标是在去年考核的基础上按30%的增速向前发展,全年实现产值3.2亿元,增加值2850万元,利润665万元。  相似文献   
37.
翁牛特旗--库伦旗一带为西辽河平原周边的严重缺水区.通过分析研究区地下水形成的地质环境,认为降水量、地形地貌、岩性构造和地下水循环是造成研究区严重缺水的主要因素,地层岩性和新构造运动是影响地下水富集的决定性因素.指出要加强含水层的岩性和构造、基岩区的断裂性质和产状的研究,并提出在基岩区、低山丘陵区寻找构造裂隙水和断裂带脉状水是解决研究区严重缺水的较好途径.  相似文献   
38.
当今世界,市场竞争日益激烈、技术创新不断涌现、用户需求瞬息万变,加大核心技术的不断创新,保持技术领先,已成为企业保持竞争优势的重要途径之一。我国政府高度重视科技创新工作,在党的十六届三、四中全会上,提出了加快我国企业的改革与发展的战略规划,强调以创新为动力,增强我国企业竞争力的发展思路。在此精神指导下,  相似文献   
39.
江苏省建筑行业协会自1985年成立以来,伴随着全省建筑业的改革发展,已经走过了20年的历程。这些年,在江苏省建设厅、建管局的关注下,坚持“协调、服务、指导、维权”的办会宗旨,为企业做了一些有益的工作,较好的发挥了行业协会的桥梁纽带作用和参谋助手作用,为推动江苏建筑业的改革发展进行了不少有益的探索。特别是进入新世纪之后,在强化行业调研,发挥服务功能,加强行业自律等方面,取得了一些新的进步,现将有关工作作如下汇报,希望能起到抛砖引玉的作用。一、注重调查研究,着力构筑行业发展动力改革开放以来,江苏建筑业得到了较快的发展,年…  相似文献   
40.
浙江安置失地农民的十种办法   总被引:4,自引:0,他引:4  
为保障被征地农民权益,妥善解决农民的长远生计问题,浙江省委、省政府较早开展了征地制度改革,积极探索多形式安置被征地农民。2002年以来,省政府先后发出了《关于加强和改进征地工作的通知》和《关于加快建立被征地农民社会保障制度的通知》等文件。浙江省在探索多形式安置被征地农民方面,已经取得了初步成效。安置形式概括起来主要有以下10种形式。  相似文献   
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