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东京大学的一般入学考试是其招生的主要途径,其试题质量也代表着日本高校招生的最高水准。通过分析2020年东京大学的地理招生试题,为国内地理学科高考以及高校强基计划提供参考。 相似文献
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题目
本文所谈的是2010年全国普通高等学校招生考试地理试题(上海地理卷)第十六题中的47题。第十六题(第48小题与本文无关,略去)及答案如下: 相似文献
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广东省1999年普通高校招生考试“3 X”方案一出台.立即引起了社会各界的广泛关注。看了广东高考新方案后,我们既喜又忧.喜的是有关部门终于重新认可了地理科学的价值.恢复了地理高考.为21世纪的地理教学确立了应有的地位;优的是考地理所能报选的大学专业只有八个,是所有高考科目中专业数目最少的,这客观上给地理教育的发展增加了很大的难度。然而一切无所作为、消极悲观的思想只会使地理教学雪上加霜。唯有立足现实,坚定信念,扎实工作,才是最好的办法。当前,我们应从以下三个方面去努力开创地理教育新局面。 相似文献
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王欣 《中国气象科学研究院年报》2008,(1):56-56
研究生招生、培养质量逐年提高:(1)通过近几年的大力宣传,我院硕士研究生招收工作成绩显著,考生报考和上线人数逐年增多,按照120%的复试比例,我院单独划定的复试分数线平均比国家线高20-30分,已经可以真正做到差额复试,择优录取。我院硕士生生源质量的提高为我院研究生培养质量的提高打下了坚实的基础。(2)继续加大力度接收高校免试推荐的优秀学生, 相似文献
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