加强佛子矿区安全文化建设的思考

矿区的安全文化建设是企业文化建设的重要组成部分,它的核心内容是在企业的生产、经营中要求矿山企业员工牢固树立起安全思维、安全心理、安全行为、安全法规、安全管理等意识。     

行业宣传需“因时而变,随事而制”

正11月初在长沙召开的全国测绘地理信息宣传工作会上,国土资源部副部长、国家测绘地理信息局局长库热西·买合苏到会并讲话。这也成为十八大之后各级党政领导对宣传思想工作愈发重视的缩影。从2013年8月的全国宣传思想工作会议到11月的十八届三中全会以及之后的一系列会议,习近平总书记先后提出了强化马克思新闻观对新闻宣传的指导;打破传统思维定势,加强宣传思想工作"理念、手段、基层工作"的三个创新;推动传统媒体和新兴媒体融合发展,遵循新闻传播规律和新兴     

自由主义法律思想与国际法批判法学

自由主义法律思想对国际法具有重要影响,但其内部存在的基本矛盾等缺陷受到了国际法批判法学的猛烈挑战。国际法批判法学的观点独到而深刻,为我们审视传统的国际法理论体系提供了崭新的视角,并为国际法中的中国立场提供了智力支持。     

我心中的地理教学

针对一些地理课堂先介绍原理,再呈现事实的现象,提出地理教学更应该通过现象让学生在体验中自主揭示原理,用工程的思维进行地理教学,培养学生的观察力和创造力,让学生用地理的眼光看世界。     

“点·线·面”式地理课堂教学初探

一、地理课堂中＂点·线·面＂的内涵 ＂连点成线,以线构面＂是以运动、变化、发展与联系的观点研究和思考问题的方法,是帮助学生建立空间图形的感性而生动的描述。地理课堂教学也要借助于动态的描述与辩证的思维方法建构＂点·线·面＂。地理课堂中的＂点＂包括知识点、技能点、能力点以及出发点。     

《高考地理 思维图解》书评

正《高考地理思维图解》是浙江省瑞安中学全自正老师在撰写了多部广受欢迎的地理教辅书籍之后的又一力作。本书凝结了作者多年教科研经验的精髓,是学生在备战高考中切实提高解题能力和获取高分的宝贵资料。此外,作者提出的创新思维方法为培养更高层次的地理人才奠定了基础,其以图为纲的知识表达方式也为广大地理爱好者提供了系统化学习地理知识和享受时空思考乐趣的机会。一图胜万语,知识的结构性图谱在智慧教育中扮演着重要的角色,不仅帮助学生对知识进行整体的掌握和记忆,还有助于提高他们的比较、推理、联想等发散性思维能力。作者独创的积木式学习方法、思维球模式图、切块串线记忆法等正是这种思路的深刻写照。这些方法被精心地纳入本书对地球、自然环境、人口、城市、区域等地理学研究对象的探讨中,使     

高中生地理联想思维能力培养的教学策略探究

基于新课标、前人研究基础以及有关联想思维的理论,找出不足,并提出系统地培养地理联想思维的策略。从课前、课中、课后整个教学过程针对联想思维的培养提出系统性策略,引起对联想思维培养的重视,从而切实提高学生的地理思维。     

对一处地理教材误区的评析与思考

正要充分地理解一门学科,首先需要了解它的发展历史。在中学地理教学实践中,查阅和渗透地理学史的相关知识有助于提高教材编写内容的科学性和丰富性,有助于开展地理探究性学习,让学生了解地理知识、规律和原理的发现过程,明确地理学习的内容不是机械死板的知识,而是与人类活动紧密关联的、并在人类实     

关于一道情境式活动题的教学设计

正人教版七年级地理上册教科书P13有一道情境式活动题,题目如下:读图1,在同一时刻,北京的畅畅和远在美国纽约的姨妈打电话时,应该如何问候呢?为什么会有时间的差异?这道活动题看似难度不大,但在实际教学过程的初期,学生的认识却不易到位。考虑到七年级学生的年     

善待学生无知 巧越思维障碍

正在一次试卷讲评课上,学生们"控诉"有一道题目"完全看不懂"。这是一道经过改编的选择题。题目如下。下图为一摄影师在南极某科考站拍摄的太阳在一天中的运动轨迹示意图。图中太阳从右向左运动,并且是每两小时拍摄一次。照片拍摄地点位于科考站的