充分发挥执业注册专业人士的中坚作用

加强执业注册专业人士队伍建设工程勘察设计咨询行业的执业注册专业人士,是指经考试合格并按照规定注册,取得中华人民共和国各类注册工程师或建筑师执业证书和执业印章,从事建设工程勘察、设计、咨询及有关业务活动的专业技术人员。加强执业注册专业人士队伍建设,要鼓励专业人员积极报考执业注册资格,注重专业、年龄及各类注册工程师的比例逐步趋于合理,符合市场及企业战略发展的需求,加强专业带头人的人才梯队建设,实施科学的人才管理,全力提升专业人士队伍的整体素质。     

GIS专业“卓越工程师教育培养计划”培养模式初探

为适应新形势下社会经济发展对人才培养的需求,GIS专业的教学改革迫在眉睫。就"卓越工程师教育培养计划"背景下GIS专业人才培养的教学模式进行了探讨,提出了建立人才培养新模式、改革课程体系和教学内容、创新教学方法和实践教学体系、建设高水平工程型师资队伍以及构建校企联合培养人才机制等多种方式,实现新形势下GIS卓越工程师培养,以期为未来将大规模开展的GIS专业教学改革提供一些借鉴。     

测绘工程专业“卓越工程师”人才培养模式初探

"卓越工程师教育培养计划"是培养高素质创新型工程科技型人才的重要途径之一,是《国家中长期人才发展规划纲要》的重大改革项目。对测绘工程专业"卓越工程师"人才培养模式进行了初步探讨,对培养测绘工程卓越工程师人才有一定的参考意义。     

卓越工程师“3+1”教学培养模式实践探索——以成都理工大学遥感科学与技术专业为例

目前本科教育中广泛存在就业—企业成长的过程彼此之间的脱节现象,针对传统培养模式的缺陷,本文以成都理工大学为例,着重探讨了"3+1"培养模式的实施与改革措施。由学校和企业联合制定培养方案,建设实习基地,让工程实训贯穿整个本科学习阶段,通过多角度、多层次的教学改革,不断提高学生专业素质及就业率。     

卓越工程师培养背景下测绘专业实践教学探索

分析测绘专业实践教学的不足以及高等工程实践教育存在的主要问题,结合"卓越工程师教育培养计划"的培养目标,对测绘实践教学的全面改革进行探索,从培养目标、办学特色、师资建设、体系改革和资源配置等方面提出具体的改革措施。     

卓越工程师培养背景下测绘专业实践教学探索

分析测绘专业实践教学的不足以及高等工程实践教育存在的主要问题,结合"卓越工程师教育培养计划"的培养目标,对测绘实践教学的全面改革进行探索,从培养目标、办学特色、师资建设、体系改革和资源配置等方面提出具体的改革措施。     

韦超海 珍美奇石欣赏

正天资石种:广西三江玉尺寸:78cm×39cm×43cm这件广西三江玉藏品,颜色艳丽,套色精彩,恰到好处,让人过目不忘!云游石种:广西大湾石尺寸:6cm×16cm×5cm这是一件画面石,石型饱满,图像清晰,构图非常完美,让人一目了然。逐浪石种:广西红水河倦纹石尺寸:这是一个无法用言语来形容的观赏石,太美了!     

地球物理探测仪器专家张仲礼

<正>张仲礼(1956.2-),男,汉族,陕西白水人,工学学士,研究员,硕士研究生导师,注册安全工程师。现任中煤科工集团西安研究院有限公司地球物理勘探技术与装备研发中心专家。张仲礼同志长期从事煤矿安全探测与探测设备研发工作,具有扎实的专业知识与实际工作经验;熟悉国内、国际煤矿地球物理探测技术需求和前沿技术发展现状与趋势。能够应用专业知识解决科研、生产中的关键技术难题;在矿井物探设备研发技术方面有所建树,培养了数名矿用本安设备研发的技术骨干,带动了物探装备研发团     

贵州省地矿局第二工程勘察院

正贵州省地矿局第二工程勘察院(一一四地质大队),成立于1 965年,座落在遵义市海尔大道。该院以水文地质、工程地质、环境地质为依托,经过四十余年的努力拼搏,已发展成集勘察、设计、施工、监理、评估和科研为一体的高资质综合地勘单位。现有在职职工近400人,具有中、高级职称90人,注册工程师20余人,各类专业技术人员占职工总数的7 0%。拥有建设部颁发的工程勘察综合甲级资     

中船第九设汁研究院工程有限公司

正朱云龙高级工程师国家注册机械工程师中船第九设计研究院工程有限公司副总经理朱云龙对造船非标设备有较为全面的了解,在起重机械方面有扎实的理论基础,在起重机金属结构的设计方面有较强的力学基础,他也是中船第九设计研究院工程有限公司较早将有限单元法全面运用到起重机金属结构分析的技术人员。