“问题研讨法”在地理教学中的应用

问题研讨法是把学习内容变成一系列的问题，在老师的指导下，让学生运用本门学科的原理与观点，对图表、字等资料进行分析、讨论、加工、提炼和归纳等研究活动，最终使问题得到解决的一种探究式教学方法。它对培养学生获取知识和信息能力、思维和想象能力、设计和实验能力以及评价和决策能力具有重要意义。在具体的地理教学中，可以通过以下几个环节进行操作。     

黄河源头断流原因浅析

黄河源区是指青海省玛多县和曲麻莱县境内以鄂陵湖和扎陵湖为汇水中心的区域 ,南北以巴颜喀拉山和布青山为界 ,西起雅拉达泽山 ,东至多石峡 ,面积约 2 80 0 0ｋｍ2 ,平均海拔在 44 0 0～ 45 0 0ｍ。那里虽然海拔高 ,但地势平坦 ,谷地宽缓 ,湖泊星罗棋布 ,沼泽发育 ,上新世的夷平面保存较好 ,这与青藏高原边缘地区的强切割地貌是完全不同的。黄河源区的地貌类型主要有洪积台地、河流阶地、湖积台地、剥蚀台地以及冰川和冻土地貌 ,其中以洪积台地为主。据玛多县的黄河水文站 ,自 2 0世纪 5 0年代以来 ,黄河(也称玛曲 )出现 3次断流 ,即 196 0…     

古地震学、地震复发性及面临的挑战

在过去25年中,地震地质学家和古地震学家们在确定单个古地震的时间和强度方面取得了重要信息。全球大部分地区,历史地震记录都短于地震轮回长度(发生一次会释放出某个地区长期累积的平均地震     

台湾强震对赣粤闽交界及其沿海地区地震形势的影响

试图通过分析台湾地区与赣粤闽交界及其沿海地区的地质构造背景、动力环境、地震活动的相关性来探讨台湾强震对赣粤闽交界及其沿海地区地震形势的影响，从而分析赣粤闽交界及其沿海地区近期的地震趋势。     

活动断层带地下水流

对一个断层平行荷载达6MPa的活动走滑断层带的边界元研究表明，张应力集中在断层带端部周围一个较大区域，在这些区域中，张应力超出了岩石原有的应力强度，引起了形变或张性破裂的重新激活。这些破裂向断层带的中方向弯曲如果相互连接，它们就会增加岩石的渗透，通过极的断层滑支。也同样能够增加增断层带的暂时渗透力，如果断层走向与地下水流的交角较大，那私它对周围地下水的影响一般很小，但如果水流和断层的交角降低，则这种影响就会逐步增加，当断层带走向与地下水流趋于一致时，上游部分就汇集了地下水，则下游部分则排出了地下水，因而，上游部分的泉水流量减少了而下游部分 的泉水流量则增加了。     

秘鲁7．9级地震及地震工作概况

2001年6月23日，秘鱼南部阿雷基帕地区发生了7．9级强烈地震，本文综合介绍了这次地震的地震参数，破坏情况及历史地震记录，简述了秘鲁的地震研究工作。     

漳州断陷盆地及发震构造

通过对漳断陷盆地地震性质、地震活动性和震源机制解特征分析，研究了漳州断陷盆地强震发生的构造条件。研究结果认为，漳州盆地北西向九江下游西溪断裂是该地区的主要发震构造。     

香山绝对点的重力非潮汐变化

1988年3月－2001年3月中国地震局和中国计量科学院合作用NIM－Ⅱ仪器在香山地震台进行58次绝对重力测量，其中44次同时量测了地下水水位。本文从角度研究了香山点重力变化的机理。主要结论：（1）地下水活动是重力变化的主要局部干扰源，它与重力观测值分段相关，可用一个5次多项式进行改正；（2）局部地壳形变的影响甚小，可略而不计；（3）地震活动导致重力值发生短期变化，最大幅度达0．333μms^-2;(4）1989－2001年重力值近于线性地下降了0．191μms^-2,平均速率为－0．0147μms^-2/a属全球性或区域性重力变化。