全文获取类型
收费全文 | 2348篇 |
免费 | 584篇 |
国内免费 | 606篇 |
专业分类
测绘学 | 232篇 |
大气科学 | 172篇 |
地球物理 | 587篇 |
地质学 | 1350篇 |
海洋学 | 660篇 |
天文学 | 33篇 |
综合类 | 185篇 |
自然地理 | 319篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 92篇 |
2022年 | 102篇 |
2021年 | 97篇 |
2020年 | 107篇 |
2019年 | 117篇 |
2018年 | 83篇 |
2017年 | 60篇 |
2016年 | 69篇 |
2015年 | 75篇 |
2014年 | 142篇 |
2013年 | 93篇 |
2012年 | 157篇 |
2011年 | 153篇 |
2010年 | 134篇 |
2009年 | 166篇 |
2008年 | 175篇 |
2007年 | 156篇 |
2006年 | 122篇 |
2005年 | 118篇 |
2004年 | 100篇 |
2003年 | 120篇 |
2002年 | 80篇 |
2001年 | 68篇 |
2000年 | 133篇 |
1999年 | 73篇 |
1998年 | 91篇 |
1997年 | 92篇 |
1996年 | 80篇 |
1995年 | 79篇 |
1994年 | 67篇 |
1993年 | 52篇 |
1992年 | 41篇 |
1991年 | 35篇 |
1990年 | 38篇 |
1989年 | 39篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 18篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 11篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1977年 | 2篇 |
1966年 | 6篇 |
1965年 | 2篇 |
1963年 | 2篇 |
排序方式: 共有3538条查询结果,搜索用时 7 毫秒
41.
一种抗数据压缩的矢量地图数据数字水印算法 总被引:12,自引:4,他引:12
基于矢量地图数据特点,提出了一种抗数据压缩的矢量地图数据数字水印算法,即在嵌入水印信息之前对数据进行道格拉斯-普克法压缩,然后在特征点中嵌入水印信息.实验分析表明,提出的水印算法在抗数据压缩方面具有较好的效果. 相似文献
42.
本文采用一层具有粗糙界面的连续随机介质模型,计算双站散射系数和后向散射系数,由互易性定理计算热发射率。数值模拟了植被在整个生长过程中后向散射和热发射的变化,以及它们的相关特征。理论结果与几种植被的主被动遥感实验数据作了比较和讨论,阐明了微波主被动遥感的一些相关的数值特征。 相似文献
43.
44.
大学实践课程是培养学生创新、创业实践能力的重要环节,本文在新工科实验课程建设中,提出了以能力培养为导向的实践课程设计思路,旨在培养适应当今新技术、新产业、新模式快速变革时代的创新性工程科技人才。本文将传统的验证性实践课程调整为"目标设定、方案规划及实施"的设计型实验课程,强调学生在实践中的主体地位,遵循实践能力培养的规律,引导学生在实践中重参与、重思考、重实施、重过程。同时,将行业的最新发展、最新变革反映在实践教学课程中,增加了新型传感器及混合云人机协作数据处理平台,确保学生获取的知识和技术与快速发展的行业水平相接轨。本文以摄影测量实习课程改革为例,实践证明,课程的实施对于培养学生综合分析设计、创造性解决专业问题的能力取得了较好的效果。 相似文献
45.
大地测量学是测绘工程专业的一门理论性和实践性很强的重要专业基础课。从强化课堂基础实验、重视课程设计、建立生产实习考核体系等3个方面提出了实践教学改革措施,在帮助学生巩固加深理论知识,提高学生运用知识分析解决问题的能力和实践创新能力等方面具有重要的意义。 相似文献
46.
47.
1中心概况
国土资源部海洋地质实验检测中心(以下称中心)隶属青岛海洋地质研究所,原名为地质矿产部海洋地质实验测试中心,是原地质矿产部下属的专业检测机构。国务院机构体制改革后,由国土资源部批准更名为国土资源部海洋地质实验检测中心。经过20多年的努力,现已建成实验工种比较齐全、海洋特色鲜明的综合性实验检测中心。 相似文献
48.
郭迅 《地震工程与工程振动》2021,41(4):23-27
地震风险调查是我国现阶段社会发展的迫切需求,然而目前还缺少简便实用的调查方法.历史地震震害是最好的老师,作者多年专注于汶川地震研究.基于震害类比、实验验证和理论分析,总结提炼出工程结构抗震能力"散、脆、偏、单"评估法,深入分析了权重最高的"偏"的物理机制,编制了便于实际操作的风险调查表.研究结果可供城乡地震风险调查和结... 相似文献
49.
50.
洋流积极参与物质循环和能量输送,深刻地影响着地理环境,而“洋流”部分则是高中地理的重要内容,课程标准和各版本实验教科书都将其置于重要地位。有几个关于洋流对地理环境影响的结论,在中学地理教学中对其理解与应用有些偏差,笔者认为,这些结论的应用应考虑具体条件,而不能将其绝对化。 相似文献