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假期作业是培养学生地理学科核心素养的重要途径之一。本文选取近十年国内有关地理假期作业的期刊文献,分别从假期作业的设计依据、设计与实施、调度与评价三方面,详细总结了相关研究进展。 相似文献
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《地球科学与环境学报》2021,(1):F0002-F0002
长安大学直属国家教育部,是国家首批"211工程"重点建设大学、国家"985优势学科创新平台"建设高校、国家"双一流"建设高校。学校创建于新中国百业待兴之时,壮大于改革浪潮迭起之际,兴盛于高等教育强国大势之中,与共和国同向同行七十载。自1951年起,学校前身西安公路学院、西安地质学院、西北建筑工程学院相继成立。 相似文献
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《吉林大学学报(地球科学版)》2011,(2):608
《吉林大学学报(地球科学版)》是吉林大学主办、教育部主管的以地学为特色的综合性学术期刊。它创刊于1956年,创刊时刊名为《长春地质学院学报》,1998年随学校更名改为《长春科技大学学报》。2000 相似文献
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中国对于海洋文化的理论探索与建构已有数十年的积淀,然而目前学术界对其学科主体性依然缺乏共识。为增强中国海洋强国建设的文化软实力,文章解答海洋文化学科主体性的基本问题,分析海洋文化学科主体性建构面临的挑战,并提出具有针对性的建议。研究结果表明：海洋文化属于知识门类意义上的学科,是独特的知识集合和自成系统的理论体系;由于传统学术思维的惯性、经世致用思想的影响、研究对象范畴模糊和研究方法特性缺失等因素,海洋文化的学科主体性尚未真正确立;海洋文化的学科主体性建构应坚持“人 海主体”的理论建构、“人 海和谐”的价值取向、“人 海依存”的研究范畴和“人 海互动”的研究方法。 相似文献
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