“南京·印象”多媒体电子地图的设计与实现

多媒体电子地图是一种新型的地图类型。它集文本、图像、声音、动画、视频等多种媒体技术于一体,可直观、形象、生动地表达空间信息。"南京.印象"电子地图以南京的历史变迁为主线,用动态的方式介绍南京,并在此基础上总结了"艺术性服从于科学性、多样性服从于统一性"的设计原则。在实现电子地图的基本功能之外,它还增加了特色的点选功能和定位功能,使操作简单、主题明确,让使用者对南京能够有更全面的认识。     

断电生出灵机 简图创设情境

正周四一到学校,发现整个校园停电了,一打听,原来因为周边电路维护需要停电一天。一下有些慌乱,今天的教学计划是"热力环流",许多图片和动态效果都需要利用多媒体进行呈现,没了电可怎么办?有心改变教学计划上一节"练习课",却又有些不甘,能否在没有多媒体配合的情况下利用简单的板图创设情境,更高效的让学生理解热力环流现象,我决定做一次尝试。虽然整节课没有多媒体的配合,板图的基础也仅是一个简单的立方体,但整节课的教学效率和教学效果     

动手做“地球仪” 破瓶颈算时差

正高一地理教学的一个特点就是"开门见山",新学期开始学生就遇到最难学的"地球运动的地理意义"这一部分内容,其中第一个难点就是时差计算,教师使尽各种招数:多媒体辅助、联系生活实际等,可就是效果不佳。问题出在什么地方呢?制约时差计算的瓶颈是什么?调查发现,问题的根源是学生缺乏"地球仪与经纬网"的基础知识,特别是最近几年毕业的初中生尤     

地理“三板”教学艺术——教师专业成长的必修课

随着以信息技术为代表的现代科学技术的迅猛发展,地理信息技术在地理教育领域得到广泛应用,如与地理课程的教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学评价等相融合,使得地理教育活动的方式与手段发生了根本性的变化。于是屏幕上出现了标准、规范的字迹,丰富形象的符号、精美的图形等,给学生感官上以多层次、多角度的刺激。但是纵观目前地理课堂教学手段的运用,有些问题不容忽视,不少人逐渐形成一种片面的认知方式和评价机制：凡是不用多媒体的地理公开课都是传统的、守旧的;凡是不用多媒体的地理示范课和观摩课都不具示范性和现代性;凡是不用多媒体的地理优质课都不是“优质”的。     

“湘教杯”全国高中地理新课程教学论文、教学设计及多媒体课件大赛评比揭晓

由中国教育学会地理教学研究会与湖南教育出版社共同举办的第二届全国高中地理新课程教学论文、教案及多媒体课件大赛已圆满结束。     

基于浏览器/服务器模式的赣东北网络旅游信息系统研究

系统以ArcGIS9.0、ArcIMS9.0为开发平台,应用WebGIS技术、数据库技术、多媒体技术和虚拟现实技术为基本的技术支撑,以及地图网络开发工具ArcIMS,设计了基于浏览器/服务器模式的赣东北网络旅游信息系统的总体结构与功能模块、数据库及建库流程、浏览器/服务器体系结构及实现技术方案,并利用JSP进行动态网页界面开发,该系统可实现信息查询、景点三维显示、空间分析与操作、旅游分析评价与辅助决策等功能,同时也阐述了该系统的构建对赣东北的旅游管理和旅游业发展的重要意义.     

《福建省生态环境多媒体电子地图集》的设计

本文首先探讨了多媒体在电子地图集中的功能和作用,然后对图像、声音、视频、动画、文字等多媒体文件的类型和处理方法进行研究,并结合电子地图集的制作说明它们的具体作用。接着介绍了《福建省生态环境多媒体电子地图集》的系统设计、内容设计、功能设计和数据组织方法。最后以《福建省生态环境多媒体电子地图集》为例具体说明多媒体技术在电子地图集中的应用。     

城市多媒体地理信息查询系统的开发与研究

多媒体地理信息系统是集地理信息、音频、视频、图像、3维动画、文本、表格和数据库等于一体的应用型地理信息系统,文中主要论述了利用先进的地理信息、多媒体和数据库技术开发城市多媒体地理信息查询系统的设计思想、技术特点和开发方法。     

电子地图网页的设计与实现

以地图学理论为指导,以研究电子地图集中多媒体信息的良好表现形式为目的,提出地图网页的设计方法.对地图网页设计中的若干问题进行深入的探讨,并对地图网页实现中的几个关键技术进行阐述.     

多媒体电子地图界面视觉感受实验设计

现时的电子地图与以往的相比,可以说是品种繁多、技术成熟、界面精美,而且正在向3D地图的方向迈进。电子地图除功能表现出灵活性、多样性以外,图上信息获取的方式也更加人性化,因此,电子地图的界面设计要在强化原有视觉效果的基础上,力求以更强的视觉冲击来提高电子地图的表现力。为此获取真实的用户体验数据是有必要的也是必须的。从使用者对地图界面及其要素的视觉感受特点出发,通过物理—心理—生理学的方法对电子地图界面怎样设计才能为使用者所接受的问题进行实验研究,改进地图界面的设计方法,是实验系统设计和制作的实际意义所在。