例谈高中地理“二元五步”案例教学法

高中地理“二元五步”案例教学法是对传统案例教学法的延伸。“二元”是指学生透过案例掌握与提升地理原理知识,以解决新问题为基本特征的知识迁移能力的双层教学目标;“五步”是指案例教学过程的五个基本环节。高中地理“二元五步”案例教学法就是由首例、典例等多个地理案例作为学习高中地理知识原理的引导材料,通过“首例呈现一问题引导一分析讨论一问题结论一回归核心知识结论”等五个案例教学环节,     

建筑物沉降观测的基本要求与监理要点

沉降观测是建筑工程施工过程中的重要辅助手段,监理过程中要抓住其要点进行严格监控,使其发挥真正的作用。现将建筑工程施工过程中,对建筑物的沉降观测监理要点作总结。     

自然资源持续利用的基本因素分析

自然资源的持续利用是人类社会发展的基础,文章较为系统地提出了影响自然资源持续利用的6个基本因素：资源丰度、环境容量、人口因素、经济发展、技术进步和制度变迁,并对各个因素与自然资源持续利用之间的关系进行了较为深入地分析。     

地图自动综合问题的分解和基本算子集合

从地图综合对象的本质特征出发,结合地图综合的自身规律,分解了地图自动综合问题。同时,在分析已有地图综合算子的基础上,提出了一套具有完备性的地图综合算子集合,讨论了算子的关联性和有序性。     

地勘企业改制应坚持八项基本原则

地勘单位的属地化管理,企业化经营,对地勘企业改制无论是进度上还是质量上提出了更高要求。本文拟结合山东地勘局及部分兄弟省局企业改制的经验做法,对地勘企业改制应坚持的基本原则提出粗浅的认识,希望能对地勘部门今后的企业改制工作有一定的借鉴和参考。     

上海98.7.23大暴雨环境场及多普勒雷达资料的分析

应用天气图,卫星云图,探空资料,并重点应用多为勒雷达资料综合分析了１９９８年７月２３日上海大暴雨过程,指出在有利的大尺度环境条件下ＭＣＣ下风方诱生出ＭＣＳ,导致上海产生大暴雨,多普勒雷达基本反射率,径向风场及垂直风廓线资料在暴雨发生前数小时就监测到中尺度切变,中尺度涡旋等触发机制的发生,发展,它们与强降水回波的发展,加强,移动和合并息息相关。     

“中国的行政区划”基本训练

中国地理“疆域和行政区划”是学好中国地理基础之基础,掌握丁我国省级行政区的分布．有利于以后各章节的学习。从某种角度看,本节具有学好《中国地理》的座标意义。因此,如何在教学中加强基本训练显得尤为重要。所谓“基本训练”就是根据学科内容的特点．培养和训练学生阅读和使用各种地图。通过教学实践,我们感到以下几种基本训练是行之有效的。     

谱写21世纪海洋管理的新篇章——纪念《海域使用管理法》实施五周年

弹指一挥间,2007年1月1日,我们迎来了《中华人民共和国海域使用管理法》实施五周年。五年前的这一天,《海域使用管理法》正式实施,确立了海洋功能区划、海域权属管理、海域有偿使用三项基本制度,标志着我国海洋管理体制发生了根本性的转变,由多头分散管理逐步走向了集中统一管理。这是我国政府强化海洋综合管理的又一重大举措,是我国海洋法制建设史上的一个里程碑,是值得我们海洋管理工作者永远纪念的日子。     

基于机器学习技术的黄山风景区及周围雷电临近预报方法

为探究影响山岳型景区雷电发展的关键因素,实时掌握黄山风景区及周围雷电发展趋势,采用多普勒天气雷达、气象探空、闪电定位等多种监测数据,根据雷电发生基本物理原理,从系统强度、旺盛程度和移动趋势3个方面提取雷达回波特征作为关键预报因子,基于多种机器学习算法建立了雷电临近预报模型,结果表明:随机森林(RF)、逻辑回归(LR)、K-临近(KNN)、贝叶斯(GNB)、支持向量机(SVM)5种机器学习算法均对雷电具有一定临近预报能力,RF的TS最高,SVM漏报率最低,LR空报率最低;在RF算法中雷暴系统强度和发展旺盛程度两类因子起主要作用,其中作用最大的是雷暴系统强度中-20℃层高度雷达基本反射率,其次是0℃层以上回波厚度。     

山西两类暴雪过程的雷达产品特征比较及降雪量估测

利用山西大同站常规观测资料和多普勒天气雷达基数据,对山西两类暴雪天气过程(倒槽冷锋型和锢囚锋型,分别简称为"Ⅰ类"和"Ⅱ类")进行对比分析.结果表明,两类暴雪天气存在相似点:(1)当降水相态为雨或雨夹雪时,低层零速度线均呈现较明显的"S"型弯曲特征,零速度线形状的变化和0℃层亮带位置变化对相态转换具有明显指示意义;(2...