Preliminary studies On the colonial form of Cylindrotheca sp. （Bacillariophyceae）

From a stock culture of Cylindrotheca sp., non-motile colony-forming cells were observed and isolated.Colony-forming cells produced both single cells and colony-forming cells in liquid medla.the rate of single cell production varied among clones.     

海水轮虫培养中的问题及管理技术

本文就轮虫培养中常见的增殖不良、密度急剧减少问题从培养温度、水质、饵料、细菌、原生动物等方面对轮虫增殖的影响进行分析，并在管理上提出防治措施。     

用一种方法同时检测水产品中的多种致病性弧菌

建立了水产品中12种致病性弧菌的同一检测方法。确定了增菌、分离培养基、培养温度等关键参数。新方法有较好的特异性，简便、快速，灵敏度＜0.4个／g；对200份水产品的检测结果显示，新方法的检测结果同常规培养法的结果完全相符。     

海洋有毒甲藻Coolia monotis的研究 II.培养条件的测定

1 998年 5— 9月 ,通过培养实验 ,研究了海洋底栖性有毒甲藻Cooliamonotis人工培养生长所需的理化条件。结果表明 ,培养水体深度较小而水平横截面积较大有利于获得较高产量。温度 1 6— 3 2℃、盐度 2 4— 3 8、K培养液浓度系列 1 /8K— 2K、培养液pH为 6 .5— 9.5都可存活 ,最大指数期平均生长率为 0 .6 9division·d- 1 ,获得的最大细胞密度为 6× 1 0 4 cells·ml- 1 ,是一种适应性较强的微藻。保种条件以温度 2 4℃、盐度 3 4、培养液浓度K ,pH为8.0为佳。     

夜光藻的室内培养

夜光藻的室内培养对于研究夜光藻的生理生态特性及其增殖机理是一个关键性的环节。通过试验，发现在实验室条件下以扁藻作为饵料，夜光藻能良好的生长和繁殖，从而为夜光藻的室内培养解决了关键性的饵料问题，实现了国内夜光藻室内的长期培养。     

海洋植物营养素的应用研究 Ⅰ.金藻类的培养

用不同含量的93－B型海洋植物营养素对几种常用的金藻类饵料种进行培养对比试验。结果表明,海洋植物营养素用于培养金藻类效果良好,最适使用含量为30mp·L~-1域40mg·L~-1。此时效果与通常被推荐的培养液所培养的对照组相当或更好．含量过高,则造成某些营养盐过量而产生一定的毒害作用。此营养素使用简便。     

褶皱臂尾轮虫大面积培养技术

近年来，随着海产鱼类养殖和人工育苗工作的深入开展，仔鱼期和稚鱼初期饵料的开发和大量培养技术愈亦显示其重要作用［２，６，７，８，］。作者在１９８５～１９９０年大黄鱼（Ｐｓｅｕｄｏｓｃｉａｅｎａ　ｃｒｏｃｅａ（Ｒｉｃｈａｒｄｓｏｎ））人工育苗的实践中使用了多种饵料，认为褶皱臂尾轮虫（Ｂｒａｃｈｉｏｎｕｓ　ｐｌｉｃａｔｉｌｉｓＯ．Ｆ．Ｍｉｌｌｉｅｒ）是其饵料系列中比较理想的开口和初期饵料。它大小适口（１３０～２６０μｍ）、营养丰富，并能保持良好育苗水质。因此，轮虫的大量培养和稳定供应成了大黄鱼人工育苗…     

一切为了学生——郑州测校教书育人工作侧记

近7年来,郑州测校毕业生的首次就业率始终保持在96％以上,绝大多数专业的毕业生供不应求。在测校经过专业基础理论的学习和严格的实际操作能力的训练后,走上工作岗位的毕业生已成为我国测绘队伍中的重要力量。     

让四川灾区学生得到家的温暖——核工业南昌技校接收绵竹东气技校学生纪实

亲人般的迎接场面。使孩子们感动得流下热泪“来了、来了……”6月26日15时43分。从成都开出的K391次列车停靠在南昌火车站,在站台上等候多时的核工业南昌技工学校师生和江西其他几所技校师生一起,立刻赶到13号车厢门口,热情迎接从四川灾区转移到本省就读的98名技校学生。     

关于高中地理入门学习的几点建议

俗话说：“万事开头难”。对于初学高中地理的学生来说，难就难在开头，即“行星地球”和“地球上的大气”两章。笔在多年的教学实践中发现，从高中地理的学习开始，往往形成“两极分化”的格局，一极是部分“开头”开得好的学生，领悟到了学习高中地理的方法和技能，以后的学习可以说“一路顺风”，成绩保持得很好；而另一极则是部分学生在开头就被迎头一棒，进而丧失了学习地理的信心和兴趣。如何帮助学生开好这个头，让学生迈过“门槛”，激发学习地理的兴趣，笔认为必须注重培养学生五个方面的学习能力。