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地理概念是地理基础知识的组成部分,也是理解和掌握地理基本原理、基本规律的关键。高中地理综合性强、涉及面大,课本中出现的概念多,特别是地理术语和地理名词多,学生学习难度大。笔者认为,对地理概念要重在理解,理解它的内涵和外延,不应死记硬背。本人采用了下列做法。  相似文献   
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113.
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115.
116.
中学地理教学中的环境教育问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
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118.
119.
李华 《福建地理》2004,19(2):55-57
高中会考是国家承认的省级高中毕业水平考试,是考核高中学生文化课学习是否达到必修课教学大纲的基本要求及能否毕业的标准,也是检测、评价、监控高中教学质量的一种手段。本文是笔者在高一地理会考的教学实践总结。  相似文献   
120.
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