理工类高校GIS教育的课程设置研究

通过对部分理工院校GIS专业或方向课程设置的对比,对理工类高校GIS教育的课程设置现状进行分析,并根据理工类高校GIS专业课程设置的特点,提出安徽理工大学GIS专业课程设置的构想,并进一步讨论了理工类高校课程设置的方向。     

最新1/400万中国活动构造空间数据库的建立

以ArcGIS和MapInfo为软件平台,对邓起东院士多年来潜心研究和汇总的中国活动构造数据进行了数字化处理,采用统一的坐标系统、一致的投影方式和合理的数据库逻辑结构建立了中国活动构造空间数据库,实现了活动断裂、活动盆地、活动褶皱等活动构造及其各类相关参数的有效管理和系统集成,实现了图形数据和属性数据的相互查询,为各地震相关研究部门和工程建设部门利用这些数据提供了极大的方便     

GIS支持下的小流域水土保持应用研究

以黄河水土保持生态工程邙山生态园区邙山小流域水土保持为例,基于GIS技术,采用高分辨率遥感卫星IKONOS和高精度1∶1万比例尺DEM数据源,对小流域土地利用、植被覆盖、土壤侵蚀等进行了分析,建立了一个初步的水土保持应用系统.实现了水土保持信息查询、水土保持系列制图、水文特征分析、土壤侵蚀量估算等功能,对推进空间信息技术在水土保持领域应用进行了有益的探索.     

利用ACCESS建立地理信息库的实践

本文简要介绍了地理信息的特点及以ACCESS为代表的新一代关系数据库的特点。探讨了利用ACCESS建立地理信息库的方法。认为其最大优点就是可以有效地解决地理信息中的属性数据和空间数据的“无缝”结合问题,从而使复杂的地理空间数据的维护变得十分简单容易。     

GIS技术在地震学研究中的应用

地理信息系统(Geographic Information Systems，简称GIS)是处理空间信息的强大工具.目前GIS技术广泛应用于地震分析预报、地震灾害预测和辅助决策、地震区划等地震学研究领域.我国目前已开始进行这方面的研究，并取得重大进展和成果.本文具体论述了GIS在我国地震学中的应用状况，分析了目前存在的问题，给出了解决问题的方法.     

岱海水位下降原因分析

应用ＧＩＳ软件ＡＲＣ／ＩＮＦＯ,建立太湖流域海面－地面变化信息系统,并与数据采集系统,图像处理系统和计算机系统相结合,研究对本区人类社会经济发展,区域规划,工程建设和人民生活产生重大影响的气候,海面,地面变化和区域环境变迁。采用长江三角洲地区邻近海域２１世纪前半期地区性ＲＳＬ上升幅度预测方案进行研究,结果表明：随着海面的不断上升和太湖流域地面沉降的加剧,２０００年和２０５０年,太湖流域处于高潮位以     

基于组件式GIS的唐山市区环境地质评价

唐山市区地质环境条件复杂,构造发育,多种地质灾害频繁发生。因此,进行唐山市区环境地质评价具有重要现实意义。本文在综合分析唐山市区地质环境状况的基础上,基于组件式GIS工具MO,利用模糊综合评判方法,对唐山市区进行了环境地质评价,将评价结果划分为质量不同的4类区域,为城市的发展及规划提供依据。     

WEBGIS在电子政务中的应用

本文论述了不同需求下WEBGIS的最优实现方法，展望了WEBGIS在电子政务中的应用前景，并就电子政务中应用WEBGIS提供了完整的实现模式，对WEBGIS的实现及选用有一定的参考意义。     

河南省农业气象服务平台的设计与实现

为适应日益增长的农业气象产品服务需求,构建了河南省农业气象服务平台。河南省农业气象服务平台采用省、市、县三级产品共享机制,采用统一产品格式、统一管理接口等方式对农业气象服务产品统一管理和网络共享。平台基于Internet运行,选择Meteo GIS作为地图服务,使用Flex技术和JSP语言进行开发。为了灵活适应不同地区的服务产品格式和服务需求,平台设计了产品自动转换程序,将不同的产品类型转换为统一的格式;开发了各区域展示页面和产品类型可以定制的功能。通过分级用户管理,实现全省农业气象服务产品的展示、气象资料的地图查询分析、特色农业、预警信息及农事建议的发布、专家在线指导、数据管理及用户管理等功能。河南省农业气象服务平台已通过验收并投入业务运行。业务运行结果表明,采用省、市、县三级共享机制的农业气象服务平台,实现了全省农业气象服务产品的分级管理和分级共享,扩大了农业气象服务的覆盖面,提高了农业气象服务的工作效率。     

协同虚拟地理环境理论与框架

协同虚拟地理环境是地学协同(geocollaboration)、计算机支持下的协同工作与虚拟地理环境的结合而形成的.目前它正处于研究前沿与快速发展当中.提出协同虚拟地理环境的概念,一方面,可以融合多种空间信息技术,对虚拟环境提供对于海量空间数据的支持;另一方面,对虚拟地理环境在协同工作的层面上,提出一种与传统三维CIS完全不同的交流模式.