全文获取类型
收费全文 | 2451篇 |
免费 | 89篇 |
国内免费 | 55篇 |
专业分类
测绘学 | 139篇 |
大气科学 | 84篇 |
地球物理 | 48篇 |
地质学 | 214篇 |
海洋学 | 89篇 |
天文学 | 15篇 |
综合类 | 213篇 |
自然地理 | 1793篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 30篇 |
2021年 | 50篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 49篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 36篇 |
2014年 | 150篇 |
2013年 | 247篇 |
2012年 | 232篇 |
2011年 | 161篇 |
2010年 | 161篇 |
2009年 | 113篇 |
2008年 | 116篇 |
2007年 | 112篇 |
2006年 | 133篇 |
2005年 | 121篇 |
2004年 | 66篇 |
2003年 | 102篇 |
2002年 | 95篇 |
2001年 | 111篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 77篇 |
1998年 | 64篇 |
1997年 | 58篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 68篇 |
1994年 | 39篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 10篇 |
1990年 | 1篇 |
1988年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1947年 | 1篇 |
排序方式: 共有2595条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
征地是事关农民利益的大事,征地制度则是涉及国家、集体、个人等不同权利主体的复杂制度关系。近年来,由于原有征地制度已经与现实不相适应,在补偿标准、安置方式等直接关系农民切身利益方面明显滞后,操作程序也相对缺乏透明度,从而导致上访量剧增。据不完全统计,目前全国各地群众上访案件中涉及土地问题占近40%,其中约60%涉及征地。征地制度改革也因此逐步展开。自上世纪90年代以来, 相似文献
72.
73.
在当今高度发达的信息化时代,尤其要求学生初步掌握收集各种地理信息的能力,收集到的地理信息越全面,形成的地理概念越正确、得出的地理结论就越可靠。所以我们地理教师要重视学生收集地理信息能力的培养。 相似文献
74.
“中国的水系与河流”是中国地理教学中的重点章节,为加强学生“主动参与地理学习,发现问题、积极探究,逐步形成和发展学习地理的能力”,进一步提高学生灵活运用地图的能力,本节课确定(1)知识目标:即了解我国主要河流的分布,知道水系、流域、内外流河的概念,描述河流水文特征的基本内容。掌握秦岭-淮河南北河流的不同特征;(2)能力目标:培养学生深入研读地图的能力,训练综合运用不同类型地图推测地理特征的技能;(3) 相似文献
75.
76.
新课程倡导以学生发展为本的教育理念和自主合作探究的学习方式,使地理课堂教学走上了自主化、合作化、情感化、民主化的道路。地图和地理教学的关系十分密切,利用地图进行教学是地理教学最重要的方法、最突出的特点。重视地图教学,创造学生身临其境的氛围和情境,引导学生进行探究式学习,始终是地理课堂教学改革的一个重要课题。 相似文献
77.
“地理2”是在学生学习了“地理1”的基础上开设的一门地理课程。“地理2”以人文地理为主,且主要是通过讲述人类活动——人类的自身生产和人口最密集的聚居地城市,农业、工业等生产活动——对地理环境的影响,阐述了人地协调发展的一些基本原理。 相似文献
78.
人教社高中地理必修本在“交通运输网中的线”一节中,设计了一道活动题,要学生从某地实际情况出发,从几个公路设计方案中选择一个最合适的方案。选线时要考虑的因素有线路长短、工程量、货物运输量、耕地占用量、社会效益和经济效益等,讨论时如果把所有因素都看成变量,就无法确定方案,不利于达到讨论的目的。 相似文献
79.
通过分析地图扫描数字化的误差因素.运用质量控制图评价学生实验数据质量,能够直观地对学生实验数据做出判断,同时也能比较各个实验小组及班级之间总体实验水平,及时发现实验准备工作中及实验方法本身的有关问题。 相似文献
80.
传统地理教学强调学生对知识点的记忆而忽略对学生探究能力的培养,使学生学习的积极性被挫伤。新课程提出了课程标准是学生学习所必须达到的基本要求,教材是学生学习的最为重要的课程资源之一,教师是课程的开发和实施,学生是学习的主体等课程理念,从而开创了一种新型的课程标准、教材、教师、学生之间的关系。在这种课程理念的指导下,我感到自己被解放、教材被解放、区域地理教学被解放,最重要的是学生被解放。 相似文献